安徽省毫州市涡阳二中高二生物下学期期末考试【会员独享】.docVIP

2010——2011学年度高二年级第二学期期末质量检测生 物 试 题 满分100分 考试时间90分钟 第Ⅰ卷 （选择题 共 50分，每题2分） 一、单项选择题 1. 下图所示的四个遗传图谱中，遗传的是 A．① B． C． D． DNA分子的一条链中（A+G）／（T+C）=0.5，则整个DNA分子中该比例是 A．2 B. 1　　C．0.5　　D．0.25 7. 下列关于DNA或基因的叙述中，的是 A．使R型菌转化是S型菌的DNA B．遗传信息是指脱氧核苷酸序列C．基因是有遗传效应的DNA片段利用DNA特异性 12．下列叙述正确的是 A.一个物种的形成或绝灭,不会影响到其它物种 B.生物进化与无机环境的变化是相互独立的 C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐 D.共同进化是物种之间基因交流引起的 13．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是A． B．当环境条件适宜时，生物种群的基因频率发生变化C．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向 D．体细胞内的基因突变一般不能传给后代，它是不可遗传的变异 A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．艾滋病病毒（HIV）的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 A．0 B．25% C．50% D．100% 17．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成 B．突变和基因重组产生进化的原材料 C．生物进化的基本单位是生物个体 D．地理隔离必然导致生殖隔离 18．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为 A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大 19.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。将含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如图10所示。下列对此实验的叙述不正确的是 A．I代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N B．II代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4 C．预计III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为（7a+b）/8 D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制 20．果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是 A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是l：1：l：l 21.以下关于生物变异的叙述，正确的是 A.基因突变都会遗传给后代 B.染色体变异产生的后代都是不育的 C.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 22.下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是 ??A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 ??B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存 ??C．人工诱变育种可大大提高突变率 ?? D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物 23．下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述不正确的是 A．①和②相间排列，构成了DNA分子的 基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C．当DNA复制时，⑨的断开需要解旋酶 D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 24．如果大肠杆菌的某一基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是 A．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．没有蛋白质产物 25. 下列有关现代生物进化理论的阐述，不正确的是 A．能够发生进化的最小生物学单位是种群 B．有性