2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件:1.2.2唯物主义和唯心主义(新人教版必修4).pptVIP

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2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件:1.2.2唯物主义和唯心主义(新人教版必修4)

金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 第2课时 唯物主义和唯心主义 对世界的不同认识形成了不同的哲学,各种不同哲学总是在相互辩难中发展,应该坚持辩证唯物主义观点,自觉反对和批判唯心主义。 情感、态度与价值观目标 初步具有识别不同哲学派别和区分唯物主义和唯心主义的基本形态的能力。 能力目标 1.识记唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式;2.正确认识唯物主义的三种基本形态;区分主观唯心主义和客观唯心主义。 知识目标 1.唯物主义及其形态 (1)唯物主义的含义:唯物主义认为,__________是世界的本原,先有物质后有意识,物质__________意识 (2)唯物主义的三种基本形态:即古代________、近代________________、辩证唯物主义和历史唯物主义。 答案:物质 决定 朴素唯物主义 形而上学唯物主义  区别 具有______、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 在总结自然科学的成就上,丰富发展了唯物主义 ____是世界的本原,原子的属性就是物质的属性 近代形而上学唯物主义 没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,把复杂问题简单化了 坚持了唯物主义的________,本质上是正确的 世界是物质的,世界的本原是水、火、土、木等具体的________ 古代朴素唯物主义 局限性 进步性 观点 联系 基本形态 物质形态 根本方向 原子 机械性 (3)唯物主义三种基本形态的区别和联系 三种基本形态在根本观 点上是一致 的,都承认 世界的本原 是物质,物 质第一性, 意识第二性,物质决定意识 正确揭示了物质世界的本质规律,反映了社会发展的客观规律,反映了最广大人民群众的根本利益;把唯物主义和辩证法有机结合起来,把自然观和历史观在辩证法的基础上有机结合起来 物质决定意识,意识对物质有________;社会存在决定社会意识,人类社会历史的发展有客观规律,_______是历史的创造者等 现代唯物主义,即辩证唯物主义和历史唯物主义 联系 局限性 进步性 观点 区别 基本形态 人民群众 能动作用 2.唯心主义及其形态 (1)唯心主义的含义:________是世界的本原,________依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 (2)唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义和________________。 (3)唯心主义两种基本形态的联系和区别: 答案:意识 物质 客观唯心主义 二者在根本观点上是一致的,都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,意识在先,物质在后,意识决定物质 把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看成是世界的本原和主宰,现实世界都是这些客观精神的外化和表现 黑格尔——绝对精神 朱熹——理 客观唯心主义 把人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,世界的本原是人的主观精神 贝克莱——存在就是被感知 王守仁——心外无物 主观唯心主义 相同点 不同点 代表人物及主要观点 精讲阐释 1.二元论 (1)二元论与一元论相对立,认为世界有两个本原。它把物质和意识绝对对立起来,认为物质和意识是两个各自独立、相互平行发展着的实体,谁也不产生谁,谁也不决定谁,都是世界的本原。 (2)这种观点错误之处在于:它肯定精神不依赖于物质而独立存在,这本身就是唯心主义的观点;它虽然承认物质独立的本原,但在说明物质和精神的关系时,又把精神说成是唯一具有能动性的力量,必然倒向唯心主义。主要代表人物是法国的笛卡儿和德国的康德。 应用示例 1.中国有古语:眼不见为净、鼻不嗅不臭。这种观点属于(  ) A.主观唯心主义     B.客观唯心主义 C.不可知论 D.机械唯物主义 解析:题干强调的是以自己的主观感觉来认识事物,这属于唯心主义。A项是正确的。 答案:A 精讲阐释 2.正确理解“两个对子”的关系 (1)区别:唯物主义和唯心主义回答的是世界“是什么”的问题,两者的分歧是围绕着物质和意识谁是世界本原的问题展开的。辩证法和形而上学是回答世界“怎么样”以及用什么的思维方法把握世界的问题。 (2)联系:辩证法和形而上学的思想总是从属于唯物主义和唯心主义的哲学体系。在哲学史上没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别。 应用示例 2.在哲学发展史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”的斗争,但

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