2017年高考化学总复习课件（苏教版）：8.2溶液的酸碱性.pptVIP

例2 用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度，试根据实验回答下列问题： (1)准确称量8.2 g含有少量中性易溶杂质的样品，配成500 mL待测溶液。称量时，样品可放在________(填编号字母)称量。 A．小烧杯中　　　B．洁净纸片上　　　C．托盘上 (2)滴定时，用0.2000 mol·L－1的盐酸来滴定待测溶液，不可选用______(填编号字母)作指示剂。 A．甲基橙　　　B．石蕊　　　C．酚酞　D．甲基红 (3)滴定过程中，眼睛应注视_____________； 在铁架台上垫一张白纸，其目的是_________ _____________________________________。 (4)根据下表数据，计算被测烧碱溶液的物质的量浓度是______mol·L－1，烧碱样品的纯度是 ________。 (5)下列实验操作会对滴定结果产生什么后果(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)? ①观察酸式滴定管液面时，开始俯视，滴定终点平视，则滴定结果________。 ②若将锥形瓶用待测液润洗，然后再加入10.00 mL待测液，则滴定结果________。 【答案】　(1)A　(2)B (3)锥形瓶内溶液颜色的变化　便于观察锥形瓶内液体颜色的变化，减小滴定误差　(4)0.4000　97.56% (5)①偏高　②偏高 【易误警示】　在第(4)小题的计算中，不注意实验数据保留了4位有效数字，把浓度写为0.4 mol·L－1。 跟踪训练 (随学随练，轻松夺冠) 2．实验室中有一未知浓度的盐酸，某学生为测定该盐酸的浓度在实验室中进行如下实验，请完成下列填空： (1)配制100 mL 0.10 mol·L－1氢氧化钠标准溶液。 ①主要操作步骤：计算→称量、溶解→(冷却后)→________→洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)→________→________→将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴上标签。 ②称量0.4 g氢氧化钠固体所需仪器有：天平(带砝码、镊子)、________、________。 (2)取20.00 mL待测稀盐酸放入锥形瓶中，并滴入2～3滴酚酞作指示剂，用自己配制的氢氧化钠溶液进行滴定，重复上述滴定操作2～3次，记录数据如下： 实验编号 NaOH溶液的浓度(mol·L－1) 滴定完成后，氢氧化钠溶液滴入的体积(mL) 待测盐酸的体积(mL) 1 0.10 22.64 20.00 2 0.10 22.72 20.00 3 0.10 22.80 20.00 ①滴定达到终点的标志是____________。 ②根据上述数据，可计算出该盐酸的物质的量浓度约为______________(保留2位有效数字)。 ③排去碱式滴定管中气泡的方法应采用操作(如下图所示)中的________，然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液。 ④上述实验中，下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有________(填序号)。 A．滴定至终点时俯视读数 B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待测盐酸润洗 C．锥形瓶水洗后未干燥 D．碱式滴定管尖端部分有气泡，滴定后消失 解析： (1)①按配制一定物质的量浓度溶液的步骤便得出冷却溶液后，应向容量瓶转移溶液,洗涤完后应定容、摇匀。②称量NaOH固体时要放在烧杯中称取，取用时用药匙。 (2)①滴定终点为当加入最后一滴NaOH溶液时,溶液由无色恰好变成浅红色，且半分钟内不褪色。 ④A项，俯视读数小于实际量，结果偏低；B项，酸式滴定管没有用待测液润洗，盐酸浓度降低，结果偏低；C项，锥形瓶未干燥，对实验没有影响；D项，碱式滴定管尖端部分有气泡，气泡占一定的体积，测定结果偏高。 答案：(1)①转移　定容　摇匀 ②烧杯(或表面皿)　药匙 (2)①最后一滴氢氧化钠溶液加入时，溶液由无色恰好变成浅红色，且半分钟内不褪色 ②0.11 mol·L－1　③丙　④D 实验专项探究 pH试纸的使用及pH的测定 溶液pH的测定有三种方法，分别是酸碱指示剂测定、pH试纸测定、pH计测定。目前中学较为常用的是前两种，即用酸碱指示剂进行定性和半定量测定及用pH试纸对溶液的pH进行粗略的定量测定。 【典例探究】　有一学生在实验室测某溶液的pH值，实验时，他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取试样进行检测： (1)该学生的操作是________(填“正确的”或“错误的”)，其理由是___________________ ______________________________________。 (2)如不正确请分析是否一定有误差？_______ ______________________________________。 (3)若用此方法分别测定c(H＋)相等的盐酸和醋酸溶液的pH，误差较大的是________，原