2017苏教版一轮复习讲与练课件:离子反应.pptVIP

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2017苏教版一轮复习讲与练课件:离子反应

第四单元 离子反应 1. 了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念;理解离子反应的概念,掌握离子反应发生的条件,会判断离子在溶液中能否大量共存;能推断溶液中一定存在、一定不存在和可能存在哪些离子。命题主要以选择题或填空题的形式出现,是高考中的常见题型和必考知识点。 2. 正确书写离子方程式。依据题目所给信息,运用书写规则书写典型反应的离子方程式,或结合具体反应,依据书写规则对所给离子方程式进行正误判断及错因分析。命题主要以填空题或选择题的形式出现。 1.命题特点 高考考查离子方程式的书写正误,主要题型为选择题,在实验题中也时有出现;考查角度主要为反应“量”的关系是否正确、氧化还原反应的判断是否正确、化学式的拆分是否正确或电荷是否守恒等。“离子共存”问题的考查往往带有“限定条件”,如溶液颜色、酸碱性(pH、水电离及指示剂的颜色变化等)、氧化还原反应等。离子反应在计算、推断、实验题中时有出现,大多以离子方程式的书写为主。 2.预测展望 (1)离子反应问题稳中有变 考查离子方程式的目的主要是了解学生使用化学用语的准确程度和熟练程度,具有一定的综合性,预计今后的考题还会保留。离子反应的问题除保持传统题型外,关于离子方程式的书写、离子反应的简单计算也会出现。 (2)离子共存问题增加考查难度 离子共存问题作为高考中的常见问题和必考问题,多数考生已经能够熟练解答。所以,现在的命题就增加了一些限制条件,且定性中可能有定量,如“由水电离出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中”等。 (3)关注知识的现实运用 随着环境污染已成为社会问题,污水中的离子反应担负着变废为宝的重担,必将在高考中担任重要角色。 一、电解质、非电解质、强电解质、弱电解质 1. 在水溶液或熔融状态下能导电的化合物称为电解质,如酸、碱、盐都是电解质。在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物称为非电解质,如乙醇、蔗糖。 2. 强电解质与弱电解质的比较 3. 电离方程式的书写 (1)电离 电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。 (2)电离方程式的书写 (ⅰ)强电解质的电离方程式中用“===”连接,如H2SO4:H2SO4===2H++SO42-; 二、离子反应 1. 概念:有离子参加的化学反应。 2. 本质:反应物的某些离子浓度的减小。 3. 条件 (1)复分解反应类型 ①生成难溶的物质,如Al(OH)3、BaSO4等。 ②生成难电离的物质,如弱酸、弱碱、水等。 ③生成挥发性的物质,如CO2、SO2、NH3等。 (2)氧化还原反应类型 强氧化性物质+强还原性物质―→弱氧化性物质+弱还原性物质。 如FeCl3溶液与Cu的反应的离子方程式为: 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。 (3)络合反应 生成稳定的络合物或络离子 如向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液时反应的离子方程式为: Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3。 三、离子方程式 离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还能表示同一类化学反应,如H++OH-===H2O可以表示NaOH+HCl===NaCl+H2O、2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O等强酸与强碱的中和反应。 一、电解质、非电解质、电解质的电离 1.电解质和非电解质 (1)电解质与非电解质都属于化合物,单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。 (2)电解质溶液导电不是因为电解质溶液发生电离。恰恰相反,正因为电解质在水溶液中发生电离,溶液才能导电。 (3)电解质与非电解质之间没有严格的界限。电解质在水分子的作用下电离。水是最弱的电解质,是电解质与非电解质的分界线。当某化合物溶于水后离解出的离子数目(应该是浓度)远远大于水离解出的离子数目时,溶液的导电性就明显强于水。这种化合物就是电解质,反之就是非电解质。 (4)某化合物是否是电解质与溶解性无关。如蔗糖溶于水,但是蔗糖是非电解质;难溶或不溶于水的盐,由于溶解度很小,很难测出其溶液的导电性,但它们溶于水的那部分,却完全电离成离子,在熔融状态下也完全电离,所以它们是电解质,如BaSO4、CaCO3等。 (5)有些溶于水能导电的化合物,还需要分析其导电原因。如CO2、SO2的水溶液能导电,但并不是CO2、SO2分子电离所致,而是由于它们与水反应生成的H2CO3、H2SO3电离出自由移动的离子而导电,所以只能说H2CO3、H2SO3是电解质,不能说CO2、SO2是电解质。 2.电解质的电离 (1)电离的内因是电解质本身具有离子或具有能产生离子的内部结构,外因是水分子的作用或受热熔化。所以电解质的强弱与物质内部结构有关,与外界因素无关。 (2)熔化状态下能否电离是离子化合物和共价化合物的重要区别,常用于证明一种化合物是离子化合物还是共价化合物。 (3)有的

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