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                北京市八一中学  王晋超 复习主要范围 Unit 6   How long have you been                collecting shells? Unit 7   Would you mind turning down              the music? Unit 8   Why don’t you get her a scarf? Unit 9   Have you been to an              amusement park? Unit 10 It’s a nice day, isn’t it?  复习时间安排 六月底结束新课授课 七月初开始进入期末复习 7月8日开始期末测试,英语一般是第三天 将近一周多的复习时间 可以从现在起就注重每个单元知识点的渗透、巩固和复现,为复习及早做好铺垫 复习模块 词汇篇 语法篇 写作篇  词汇篇活动设计 1.按照6-10单元的顺序,整合每两个单元的词汇进行百词竞赛(6-7单元一次百词竞赛,现在就可以开始实施;8-9单元一次百词竞赛,10-复习单元的单词较少分别融进这两次当中,竞赛结果以表彰的形式张贴出来,激励勤奋上进的学生) 2.按照单元走,依次复习各单元的基础小卷。(单词,短语,重点句式) 3.让学生自己归纳各个单元的短语进行复习,词汇在短语中得到巩固和复习,以老师听写或是学生相互考察的形式落实输出。 4.可以组织趣味性强一些的看图拼写单词,激起学生对单词记忆的兴趣。 词汇篇分层 A层:有学习的动力,学习自觉主动,适合百词竞赛和按单元的顺序自己归纳复习短语,体现学习的主动性和自觉性。 B层:适合百词竞赛和在各个单元的短语中复习词汇,但是在考核之前应当提前给出充分的准备时间。 C层:教师带领复习四会“黑体”词汇和基础小卷上的重点短语、重点句式,每节课不贪多,视学生掌握情况酌情删减。对于基础较差的同学,看图拼写单词更有效。   * * Unit 6  collection 看图拼写单词 * * 
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