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- 2017-08-23 发布于北京
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平苑小学四年级美术教学设计
教学课题 《彩墨世界》 课时序数 第 课时 教学内容 人教版小学美术年级上册第课 鼓励学生大胆运用渴笔法和泼墨法等水墨画技法来创作一幅动物水墨画,能展现生命活力,体现水墨情趣,提高学生的水墨画审美能力和表现能力。 教学重点 感受水墨画的独特魅力,激发学生进行水墨画创作的欲望 教学难点 观察、把握事物的主要特征,学习并初步掌握渴笔法和泼墨法等水墨画技法的小窍门。 教 学 过 程 (一)引导阶段
师:出示中国画的工具和材料。谁还记得这些工具和材料,它们叫什么名字,用它们创作出来的作品有哪些?
生:思考回答老师的问题
师:导出中国画,中国画是我国宝贵的传统文化艺术之一,它的种类很多,比如以前我们学习的写意画。今天我们一起来学习另一种中国画——彩墨画,让我们一起走进彩墨世界。
【评析】本部分属于导入,该导入采取了实物导入的方式,自然而然的引出本课所要学习的主题,彩墨画。比较顺畅。
(二)发展阶段
师:同学们听到“彩墨画”这个名字,你想到了什么?
生:回答
师:多媒体出示教科书中的《红荷图》。看到这幅画,你有什么感受?
生:回答
师:画中的红荷色彩亮丽,线条朴拙生动,带给人美的视觉享受。中国画讲究“以形写神”,从这幅画中,你能看出黄永玉先生是一位什么样的人吗?(简略介绍黄永玉生平)
中国画的独特之处在于它充分地利用了墨的浓淡干湿、墨色的融
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