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北京理工大学2011级本科生德育开题报告提纲 基本 情况 姓 名 *** 性 别 女 民 族 汉 学 号 ********** 学 院 化工与环境 班 级 ****** 政治面貌 共青团员 辅导员 *** 班主任 *** 学习 情况 优 良 率 奖学金情况 社会工作及全面素质教育 社会、社团 工作经历 学部团总支组织部 参加社团 活动次数 50 机遇发展协会 参加班级 活动次数 47 参加社团演出 听取报告及 讲座次数 5 是否参加 深度辅导 否 大学阅读 书目 红楼梦 哈利波特 三个世界的摇摆 非同寻常的大众幻想与群众性癫狂 告密者 请分析自身的优秀特质 请思考自身需要改进和提升的方面 对祖国的热爱 对待事情更热情 百挫不折 加强交流 有爱心 文学素养 奉献精神 表达能力 自信 钻研精神 你的兴趣、爱好及专长 我的爱好主要是音乐方面，吉他，声乐，舞蹈。喜欢郊游，也喜欢游泳，虽然不是太会。还喜欢佛学，对编导十分向往，但是读到了工科专业. 请列举个人获奖情况（高中至今） 大学与高中的学习生活方式有很大不同，请结合大学的优势与劣势谈谈如何应对 我觉得现在的大学生活相比高中生活有了更多让我们自由支配的时间,也没有了父母,老师的管制,我们享受了很多了自由,但我觉得我应该利用这些时间做一些自己感兴趣的事,结交更多朋友培养自己的社交能力.多参加室外活动,要提高自己的身体素质,也算是提高中国的国民身体素质了.而且感觉大学上课节奏更快,这需要我更加用心的去学习 进入大学之后有何压力、困难与困惑 其实到现在我依然不知道自己专业之后的就业去向,和研究范围,只知道是一个工科. 你如何看待就业难问题 就业难?我只信那是自己没本事,竞争压力再大,社会再拥挤,把自己打磨成更优秀的人才,社会需要发展,发展就需要有真学实才的人才,你就会有去处.我觉得没有什么就业难不难的问题,只有自己又不优秀的问题. 需要学校提供哪些服务和帮助 图书馆的书可不可以多一点点,分类可不可以科学一点,便于学生寻找, 大学四年的目标 大学一年级 适应大学生活,打好学习基础 大学二年级 加强自己专业课的学习,搞好人际关系 大学三年级 规划自己本科之后的人生 大学四年级 为实习工作或考研做准备 自我评价 品质 （100分） 性格 （100分） 学习 （100分） 能力 （100分） 95 95 92 80 备注 1、请在回答完这些问题后撰写一篇德育开题报告，题目自拟、体裁不限，抄袭者0分； 2、这篇德育开题报告不仅是你为大学生活拟定的一个规划，更是写给自己的一份珍贵回忆； 3、下学期各班级将分别召开德育开题会，届时请2011级每名同学依据各自开题报告进行开题答辩； 4、请将你的开题报告提纲和你的德育开题报告于开题会前交给班长； 5、此页不够可另加页。 6、请双面打印。 满载着希望起航 *** 我经历过每一个中学生都经历过的一个谎言,那就是高中老师在讲台的,那一个个对大学生活的描述:想上什么课就上什么课,想什么时候起床就什么时候起床,想参加什么活动就参加什么活动,想交怎样的女朋友就交怎样的女朋友….以至于我们对大学的生活是,垂涎思想,卯足了劲的学习,想早早踏入这个天堂般的地方. 于是乎,高中的日子,就像梭一般,一窜而过。直到我满载着希望,来到大学校门前,才开始思念高中时候的一切。 没有了那一块属于我的座位,没有一个叫做同桌的欢喜冤家,没有一群抬头就能看见的同学,成堆的试卷,无穷尽的作业,每一次考试的比拼。记忆中的高中,前半段写满了”疯”,后半段写满了”苦”。疯是逃离苦逼的初中的释放,而苦是为之前疯狂高中生活的赎罪,高中时一段有少儿变为青年的过程,而大学则是有青涩的青年变为理性的成年的过程. 依旧记得在电脑上看到了我的档案被北京理工大学提之后的感觉.很有意思的是,在很早的时候爸爸曾打印了一大叠各个学校的介绍,而我却只拿了两份,一份是北航,另一份便是北理.一眼之缘,便奠定了我心中的梦想。一个高中，我有了一个算是不错的结局。但我更应该明白的是,我的人生之路才刚刚开始启航。 如今人们对大学的理解已偏失太大，社会上对大学的舆论也颇为不好。我也经常看到有说:“大学生事最好的职业”“大学是人生最快活的时光”之类的话语,大家似乎都觉得大学是我们经历的高三的苦之后,来回馈我们的努力的时候.我们都丢失了一份对大学更全面的认识。 在我看来,大