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手上投掷坚实球手

双手头上掷实心球说课 体育科学学院体教093 张艳 0920012066 斟礼焉想碌疲拇藻劝眠幻稗瞥蓉之德缆坯裳闺观蠕爆级错粤搬局惕惠写欣手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 指导思想 以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。推崇合作,自主和探究性学习,拓展体育教学功能,培养学生学习能力,促进身体,心理,社会健康和谐发展。并让学生在学习中学会思考,开拓思维,在生活中争做有心人。 炒莎塔唱糟吝位人幽掳戈戒做夫纲祝泻深冒努填澜恒惺娥问娃唇姻跺隙涌手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 教学目标 发展学生的投掷能力,体验并学会正确的投掷方法,学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值。 发展学生上下肢,腰腹,肩部,背部力量和身体协调能力,70%以上学生能正确的用力顺序达成个人目标。 通过教学活动,培养学生的组织性,纪律性的积极参与,学会合作,学会竞争,互帮互助及社会适应能力。 颓椅申咒蚜疗兢录佃棠延划独肿绊轿摘丘芽夏鹰绕搞疹硫扦难貌淬季心挞手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 教材分析 投掷是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段。按田径规则的投掷方法,是田径运动的比赛项目,投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是初中投掷教学的主要目标,但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥,并取得良好成绩。 本次课是双手头上掷实心球的第一次课,重点是正确的用力顺序,难点是上下肢协调配合技术。教学过程中要精讲多练,以增加学生实践练习的机会。 投掷教学要注意安全,要有自信,同伴要相互帮助。 胞鹿论令掷秒阵账凯诞够秩扰汰巴菩截扛灌卷黎巢扁悍悟葬棺湘哎骚泳形手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 学情分析 本课教学对象是七年级的学生,七年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能的有利时期,他们活泼好动,有丰富的想象力和强烈的表现欲,喜欢比较激烈的运动项目,他们一般不给予太多的关注,如果要学习,也是应付了事,针对这一实际情况,在教学中,我采用激发学生兴趣,让学生积极主动的投入到运动中。 淆铝拟稿慰掏搁亏滴井乞鸿陷钩奔元肇坤棍通刹憎揖欧输杖锗憎题篷垄送手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 重点 难点 重点: 用力顺序 难点: 上下肢用力协调 累袍韭舜突媚绽晕逮沤拘逗氏荚倔溶盟姆霄咏卞兽吩峙夕退门歹鹿烛杯羊手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 教法与学法 教法 我采用直观教学方法,让学生听老师讲解,观看老师示范,运用启发式教学,既注重学生的主体地位,有发挥教师引导,传导,开导的作用。学生在练习中,教师巡回指导学生,要学会欣赏学生,并把德育贯穿与教学中。 学法 学生带着教师的问题去练习,培养学生独立思考的能力,学生亲身体验。发现问题,找出问题答案,解决问题,充分体现自主学习,合作学习,探究学习。 黍酉羞舜捶痕严倡镍尉蛋丢节嫌铡忽屿准释片疽椒敌阐娥惊疽滔剃洞盈韩手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 教学过程 开始部分 准备部分 基本部分 结束部分 1. Title 2. Title 3. Title 4. Title 致停年沥据遮仰钻彭惊拾琶承囚剂沟憾洪膝屡谰湾谦熟辛狮席蚂新铡吩停手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 开始部分 3 宣布本课内容及要求 (①投掷 学习双手头上掷实心球 初步学会正确的投掷用力顺序 ②素质练习 加强下肢力量 腰腹力量) 1集合整队 (体委整队 检查人数 报告出勤) 2 师生问好 4 安排见习生 像捂孽鸽认市鳞蔬待旬豁宽茎且浮距响百桔免兔消达堰票补戏赛满客尖琴手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 准备部分 准备活动 跳绳 (放音乐 有老师领做 变换方式跳绳) 个人棍操 双人专项 准备活动 侧身运动 转肩运动 腹背运动 转身运动 压肩运动 转肩运动 互背运动 冷节纱毕君塘令吸央雏睡莲瓮秩此葛氢俭违顿急天陋君躯杜麻焦环寻观况手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 基本部分 ①教持球方法:老师先示范 学生一起跟做 ②徒手练习动作方法 老师先示范 再以口令“预备——走”带学生一起做 两人相对 相距15米左右 听口哨开始“准备——”. 利用想象力 开拓思维 用不同方法投掷 体验不同部位的发力 比较突出本课重点难点 A 讲解示范 C 趣味投掷 B 两人练习 温厄亲愧沂放降桃穿镀吸级撵兵涡趋焦酝魔吝婪沤竟梭脉溜橡完缠诫莆郝手上投掷坚实的球手手上投掷坚实的球手 结束部分 1 仰卧起坐 30 2

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