2.5树立科学发展观课件(北师大版九年级全册)4..pptVIP

* 北师大版九年级第2单元第5课第一站 拥挤的人群 垃圾包围城市 浪费水资源 正视现实压力 人口 压力 环境 压力 资源 压力 1764 1840 1949 1982 1995 2004 2.1 4.1 5.4 10.3 12 13 （年份） 我国人口的增长 中国人口增长示意图 单位：亿人 13.7 2010 第六次全国人口普查（2010年）数据显示,我国总人口为13人，占世界人口总数的21%，多于发达国家人口的总和。10年中（2000年—2010年），年平均净增人口将近1400—1500万，这样的增长率在世界中属最高比例。 你说这人的素质，明明是受保护的古迹….. 说一说 我国人口现状有什么基本特点？ 1、人口基数大； 2、新增人口多； 3、人口素质偏低。 我国人口现状还有哪些特点？ 4、我国农村人口多； 5、人口老龄化的速度快； 6、人口分布不均衡； 7、男女性别比例失衡。 说一说 人口众多给我国带来什么影响呢？ （1）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。 (2)庞大的人口数量与较快增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题，引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。 各抒己见 实行计划生育的基本国策 目的 控制人口数量， 提高人口素质。 现实压力一：人口压力 对策 1、我国面临严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。 韶关新闻 37名儿童铅超标 在我国，严峻的环境问题还有那些具体的表现呢？ （1）土地荒漠化加剧 （2）环境污染加重 （3）生态失衡严重 想一想 据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，而且仍以每年2460平方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。 土地荒漠化 环境污染 目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1% 。北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市。环境污染加剧，会严重危害人类的身体健康，也会影响经济的发展，造成大量人力物力和财力的损失。 据统计，中国生物物种数量正以每天新增一个濒危甚至走向灭绝的速度减少，这最终会导致生态失衡，后果是气候变劣，物种大面积灭绝，引起生态报复，最终将极大影响人类的生活甚至生存。 生态失衡 坚持保护环境的基本国策 现实压力二：环境压力 对策 作为中学生，面对环境问 题，我们该怎么办呢？ 我们必须人人树立环保意识，加强环境保护和环境治理，把保护环境和发展经济，提高人民生活水平结合起来，再造秀美山河。 想一想 2、环境问题不容回避，保护环境是我们每个人的责任。 我为创文对对联 请同学们根据今天所学的知识，运用智慧，把顺序打乱的对联重新整合，为宣传韶关创文尽绵薄之力。 （1）保持生态平衡 （2）加速污染治理 （3）连年水绿山青 （4）到处鸟飞鱼跃 上联： 下联： 加速污染治理，连年水绿山青； 保持生态平衡，到处鸟飞鱼跃。 活动平台 材料二：我国水资源空间分布欠佳，主要分布在南方地区，北方地区不足18%。我国耕地分布恰恰相反，北方耕地面积占全国64%，地多水少，南方则相反。 思考：我国资源有什么特点？ 自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡。 资源类型 耕地 森林 水 矿产 世界排名 第三 第四 第六 第三 人均占有量 1/3 1/5 1/4 3/5 材料一： 我国自然资源占有量 我国要保证经济的持续发展和社会的稳定繁荣，又该如何正确应对资源的严峻形势呢？ 议一议 坚持节约资源 的基本国策 国 家： 建立 社会 资源节约型 现实压力三：资源压力 对策 3、我国资源相对紧张，要注重资源的合理开发与可持续利用。 作为中学生，在节约资源这一方面，在行动上你应该怎样做？ 1.拒绝使用一次性物品。 2.随手关闭水龙头，一水多用。 3.提倡步行，骑自行车、乘坐公共汽车。 4.随手关灯,节约用电，尽量不使用空调。 　 总之，从我做起，从身边的小事做起…… 讨论 变废为宝 有人说：“废品是放错了地方的资源”。你怎么看？ 活动平台 这节课我学到了…… 懂得了…… 印象最深的是…… 对我启发最大的是…… 我国 社会 与经 济发 展面 临的 现实 压力 人口 压力 环境 压力 资源 压力 基数大 增长快 素质低 人口众多 工业化快 人均少 浪费严重 控制人口数量 提高人口素质 污染、破 坏严重 资源相 对紧张 计划生育 基本国策