八年级地理上册-第四章-第一节-国家和地区教案-中图版.docVIP

第四章 发展与合作 第一节 国家和地区 教学设计思想 一、教材分析中考资源网 本节内容在探索部分用图片中考资源网的方式，展示不同地区的人生活状况不同，给学生一个直观印象：世界不同地方的人，生活水平是存在差异的。紧接着介绍世界发展与合作中重要的地理单元——国中考资源网家和地区的概念，以及这些国家和地区之间在面积、人口方面是有很大差异的；教材的重点是介绍和分析世界上的国家和地区在经济水平上的差异，划分为发达国家与发展中国家，并介绍了造成经济发展差异的原因和空间分布规律。虽然世界中考资源网上各个国家存在很大的差异，但在世界上的地位是平等的。 二、教学目标 1、通过阅读《世界政治地区》，认识世界上主要的国家和地区 2、运用数据和实例，分中考资源网析发展中国家和发达国家发展水平的差异 3、知道发展中国家与发达国家的地区分布特点 4、了解“南南对话”和“南北对话”的含义 三、教学重点与难点 教学重点：发展中国家与发达国家的差异和分布 教学难点：国家与地区的区别；发达国家与发展中国家产生差异的原因。 四、教学方法 这节内容与学生的生活实际比较远，内中考资源网容比较抽象，枯燥。但是，国家的概念，当前国际上经济发展水平的差异，这是中学生应该知道和掌握的。在教学过程中，为突出重点，突破难点，使学生既学到知识，又掌握方法从而形成能力，较好的达到课前预设的教学目标，本课采取以“小组合作”的方式，引导学生充分利用手中的地图、文字资料，在活动中去认识世界的国家和地区，运用数据分析发展中国家和发达国家的差异。在教学的过程中，还可以穿插其他的方式，比如讨论法，讲述中考资源网法，读图法，探究式学习法，游戏法，以此丰富课堂教学，提高学生的兴趣。 五、教学准备 1、课前将学生分组。 2、准备世界政治地图挂图 六、学与教的过程 1、激趣导入： 通过前面的学习，我们知道地球上有七大洲，还记得是哪七大洲吗？这七大洲除南极洲无人定居外，其他的六大洲有哪中考资源网些国家和地区呢？这些国家和地区的面积大小如何，人口数量多少，在国际上的地位怎样，让我们走进第四章的第一节，一起去了解国家和地区吧！ 首先我们先了解世界上都有哪些国家。 （新课教学） 【板书】第一节 国家和地区 一、世界上的国家和地区 2、请同学们翻到地图册2中考资源网8页《世界政治地图》。到2007年，世界上有190多个国家，还有一些没有独立的地区。 3、老师邀请大家仔细阅读《世界政治地图》，结合我们学过的7大洲，哪个大洲上没有国家？（南极洲） 4、南极大陆是全世界人类共有的，没有国界，也没有定居的居民。现在，我们就来认识其他六大洲的国家和地区。 【活动】：你们组对哪个大洲最感兴趣中考资源网，请大声告诉老师。 按学生的兴趣把学生分成6组，分别代表6大洲，在《世界政治地图》上找出各自大洲主要的国家和地区，填入表格，小组派一名代表，指着《世界政区图》，把本组填表的情况向全班汇报。 大洲： 面积较大的国家（3-6个） 你认为最重要的国家（1个） 地区 国名 首都 国名中考资源网 中考资源网原因 中考资源网 5、各大洲都列举了代表性的国家，有些大洲还有地区。一个国家的范围，就是地图上国界线之内的陆地范围吗？（不是，还有领海、领空。） 小结：一个国家管辖的全部疆域，包括领土，中考资源网领海，领空。领海是一个国家陆地向海洋延伸12海里的海域。领空即一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海的上空。 6、参考地图册30页《世界面积前十位与后十位的国家》，看哪些同学眼睛尖，找到你所在的大洲，有没有陆地面积世界前十位的？有没有世界后十位的？ 各大洲汇报 【活动】让学生推荐一个男同学上台板书陆地中考资源网面积前十位的国家。 让学生推荐一个女同学上台板书陆地面积后十位的国家。 7、国家的范围，有大有小；那国家管辖的居民是不是也有多有少？你所在的大洲，哪些国家人口是世界前十位，哪些国家人中是世界后十位？参考地图册3中考资源网0页《世界人口前十位与后十位的国家》。 各大洲汇报 【活动】推荐一位字写得好的同学上台板书人口前十位的国家。 学生自愿上台板书人口后十位的国家。 8、同学们分别找出了世界面积前十位和后十位，人口前十位和后十位的国家，你能在世界政治地图上找到这些国家吗？ 【游戏】你说我猜：两个学生为一组，一个学生说出国家的名称，另一个学生在地图上指出来。 9、世界上有面积较大的国家，也有面积较小，有人中考资源网口较多，也有人口较少的。比如中国，面积世界第三，人口世界第一；摩纳哥面积领土面积小，人口也少。他们在世界上的地位平等吗？ 学生讨论后回答 10、世界上除了国家，还有地区。同学们刚才也找出了一些地区，比如大洋洲的法属波利尼西亚，南美洲的法属圭亚那