2017高一物理学案 1.2 时间和位移 2（人教版必修1）.docVIP

【本节学习目标】 1、知道时间和时刻的区别和联系. 2、理解位移的概念，了解路程与位移的区别. 3、知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量. 4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移. 5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系. 【互助学习和探究】 1、什么是时间和时刻？如何用数轴表示出时刻和时间间隔？用具体数字说明时间？ （小组讨论） 2．?3． 【本节知识及能力训练】 1.在物理学中通常有诸如三秒内、第三秒内、第三秒末、前三秒、最后一秒等多种时间或时刻的说法.请准确说出上述说法中哪些指时间，哪些指时刻. 2.关于质点的位移和路程的下列说法中正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B.路程是标量，即位移的大小 C.质点沿直线向某单一方向运动，通过的路程等于位移的大小 D.物体通过的路程不等，位移可能相同 3.质点向东运动了30 m，然后又向北运动了40 m，质点发生的位移是 A.70米，方向是向东偏北53° B.70米，方向是向北偏东53° C.50米，方向是向北偏东37° D.50米，方向是向东偏北37° 4.一人沿着半径是40 m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是 A.879 m、879 m B.80 m、879 m C.80 m、80 m D.879 m、80 m 5.小球从3米高处落下，被地板弹回，在1 m高处被接住.那么，小球通过的路程和位移的大小分别是 A.4 m，3 m B.3 m，1 m C.3 m，2 m D.4 m，2 m 6.紫珠拿出了一枚一元硬币，绿妹找来了一把刻度尺，她们想办法测出了硬币的直径，然后令它在水平课桌上沿直线滚动了10圈，她们合作探究，提出了下面的问题.请你帮她们来解决，你可以亲身体验一下哟!问题：硬币圆心的位移和路程相同吗？如果不同，各是多少？ 1.2 《时间和位移》导学案参考答案 互助学习和探究的答案由学生自己上课本上找，主要通过学生自学 知识理解与运用----师生共同活动 1、A 　　 2、10月15日09时0分、15日18时40分50秒、16日06时23分是时刻；9小时40分50秒、11小时42分10秒是时间 。 ３、Ｃ　 ４、－５m；－５m 本节知识及能力训练 １、三秒内、第三秒内、最后一秒指时间；第三秒末指时刻. ２、ＣＤ　　 ３、C 4、B 5、D 6、相同