专题空间向量及其线性运算--讲义.docVIP

空间向量及其线性运算 新知新讲 空间向量的相关概念及其表示方法题一：在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，M为AC与BD的交点，若，，，则下列向量中与相等的向量是(　　) A．　　B．C． D． 体A-BCDE是CD，，，=_________. 在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，M为A1C1与B1D1的交点，若，，，、、表示. 专题 空间向量的共面定理和基本定理 金题精讲 已知三个向量，，不共面, 并且=?，=??，=??，向量，，是否共面?已知，，是不共面的三个向量, 则下列向量组能作为一个基底的是A. B. C. D. 已知向量，，不共面，向量，，共面，则x = 专题 空间向量的数量积运算 金题精讲 如图, 在正三棱柱ABC?A1B1C1中, 若AB=BB1, 则AB1与C1B所成角的大小为( )A. 60° B. 90° C. 105° D. 75° 空间向量的数量积运算课后练习 如图所示，已知空间四边形的每条边和对角线长都等于a，点E、F、G分别为AB、AD、DC的中点，则a2等于（　　）A. B. C. D. （1题图） （2题图） 如图，正四面体ABCD的棱长为2，点E，F分别为棱AD， BC的中点，则的值为（　　）A．4 B．－4 C．－2 D．2 空间向量基本定理如果三个向量，不共面那么对于空间任一向量存在有序实数组{}， 使得=+y+z． 空间向量的坐标运算 += ?= λ= ·= 金题精讲 题一：已知向量=(?3，2，5)，=(1，?3，0)，=(7，?2，1)， 则： (1)++=________；(2)(+)·=________；(3)|?+|2=________．A(1，1，1)B(?1，0，4)C(2，?2，3)与的夹角θ的大小是_______． 空间向量及其运算的坐标表示课后练习 已知=(3，)，=(2，3)，=(5，0)，则||·()=________．已知向量=(3，5，－1)，=(2，2，3)，=(4，－1，－3)，则(1)2－3+4=________；()·(+)=________；()|++|2=________．已知则与夹角的余弦值_________． 已知空间三点A(0，2，3)，B(－2，1，6)，C(1，－1，5)，则，的夹角的是________． 已知均为单位向量它们的夹角为60°那么|+3|为(　 　) A．B．C．D．4空间四边形OABC中OB=OC，∠AOB=∠AOC=，则cos等于(　 ) A．B．C．D．0：已知空间三点A(?2，0，2)，B(?1，1，2)，C(?3，0，4)，设=，=． (1)设||=3，//，求．(2)求与的夹角的余弦值．(3)若k+与k?2互相垂直，求k．已知均为单位向量，它们的夹角为0°，那么·等于．已知、均为单位向量，(2+)(－2)=，与的夹角为．正四面体ABCD的棱长为a，点E、F分别是BC、AD的中点，则·的值为______． （3题图） （4题图） 平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AB=2，AA1=2，AD=1，且AB，AD，AA1的夹角都是60°?·=________． 设三点A(1，0)，B(0，1)，C(2，5)．(1)求·的值； (2)求向量与的夹角的余弦值；(3)若||=，与互相，求向量的坐标(4)若k+与互相垂直，求k的．已知空间三点A(0，2，3)B(－2，1，6)C(1，－1，5)． (1)求向量、的夹角； (2)若||=，分别与、垂直，求向量的坐标(3)若||=，与，求向量的坐标． 用向量法证明空间中的平行垂直关系 点、直线和平面位置的向量表示 用空间向量解决立体几何问题的“三部曲” (1)建立立体图形与空间向量的联系, 用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面, 把立体几何问题转化为向量问题； (2)通过向量运算, 研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题； (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义. 金题精讲 题一：设，分别是直线l1，l2的方向向量，根据下列条件判断直线l1，l2的位置关系： (1)=(2，-1，-2)，=(6，-3，-6)(2)=(1，2，-2)，=(-2，3，2) 题二：设，分别是平面α，β的法向量，根据下列条件判断平面α，β的位置关系： (