高中生物《遗传信息的传递》学案1-浙科版必修2.docVIP

遗传信息的传递 学习目标 掌握DNA的复制过程。 掌握DNA、RNA和蛋白质合成的原料和主要酶类。 掌握遗传信息的传递流程。 理解DNA的修复种类和修复的意义。 理解转录、翻译的过程和蛋白质合成与医学的关系。 了解转录后加工过程和转录的调控。 DNA是遗传的主要物质，遗传信息以碱基排列顺序的方式贮藏在DNA分子中。基因（gene）是编码生物活性物质的DNA片断。DNA通过复制把遗传信息由亲代传递给子代，通过转录将遗传信息传递到RNA分子上，后者指导蛋白质的生物合成，这一过程称为翻译。遗传信息传递的这种规律称为中心法则（central dogma）。70年代Temin和Baltimore分别从致癌RNA病毒中发现逆转录酶，可以RNA为模板指导DNA的合成，遗传信息的传递方向和上述转录过程相反，故称为逆转录（reverse transcription），并发现某些病毒中的RNA也可以进行复制，这样就对中心法则提出了补充和修正，修正与补充后的中心法则如图11-l。 DNA为主导的中心法则是单向的信息流，体现了遗传的保守性；补充修正后的中心法则，使RNA也处于中心地位，预示着RNA可能有更广泛的功能。 DNA的生物合成（复制） 一、DNA的复制 （一）DNA复制的方式 Watson和Crick在提出DNA双螺旋结构模型时即推测，在DNA复制过程中，两条螺旋的多核苷酸链之间的氢键