科学的创造精神与科学的批判精神--波普尔科学发展模式理论解读.pdfVIP

2006年6月 学。 术 交 流 Jun．，2006 Academic Serial 总第147期第6期 Exchange No．147No．6 科学的创造精神与科学的批判精神 ——波普尔科学发展模式理论解读 胡海波 (齐齐哈尔大学社科部，黑龙江齐齐哈尔161006) [摘要]波普尔是当代西方著名的科学哲学家，他的科学发展模式理论在西方乃至世界都有 着重要影响。他在破除两个迷信，揭示两对矛盾的基础上，通过科学发展的两个基本环节一猜想 与反驳，构建了科学进化的逻辑形态，形成了他的科学发展模式理论。在他的科学发展模式理论 中，始终贯穿着科学的创造精神与科学的批判精神。在21世纪的今天，我们应该积极地发扬这种 精神。 [关键词]波普尔；科学的创造精神；科学的批判精神；科学发展模式理论 波普尔是当代西方著名的科学哲学家，他的哲学工作几乎涉及人类知识的各个重要领域。其中他 的科学发展模式理论在西方乃至世界都产生了重要影响，正如我国著名科学家钱学森所指出的那样： “西方的卡尔·波普尔和托马斯·库恩的许多思想对我们科学技术工作者是有启发的，就像恩格斯把黑 格尔哲学倒过来一样，现在西方科学中很多思想也可以倒过来立正，为我们所用。D7波普尔的科学发展 模式理论之所以有这么大的影响，就在于他的科学发展模式理论始终贯穿着科学的创造精神与科学的 批判精神。 一、科学发展的特点：科学是不断的发展过程 波普尔的科学发展模式理论最根本的特点，就是把科学看作是一个永无止境、不断的发展过程。从 表面上看，这个思想当时已并不新鲜，黑格尔早就“把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过 程”。[23恩格斯也指出，世界是“过程的集合体，其中似乎稳定的事物以及它们在我们头脑中的思想映像 即概念，都处在生成和灭亡的不断变化中”。[21(P224’但是，这个思想经过波普尔的深入发掘，加之以他那 独特而又尖锐明快的论证方式，却十分引人注目。他大刀阔斧地破除了两个迷信，揭示了两对矛盾，从 而把科学的这种发展机制清晰地呈现在人们面前。 (一)破除“科学理论就是真理”的迷信，剖析了真理与谬误之间的矛盾。 19世纪初，自然科学领域发生了一场天翻地覆的革命，对波普尔的哲学产生了重要的影响。对他 影响最大的有两件事，即爱丁顿日食观测和爱因斯坦维也纳讲学，归根结底就是爱因斯坦对波普尔的影 响。正如后来波普尔所说：“爱因斯坦对我思想的影响是极其巨大的”。[3]在爱因斯坦的影响下，波普尔 认识到：“甚至像牛顿的万有引力理论或菲涅耳的光学理论这样得到充分证实的科学理论，也正如爱因 斯坦所表明的那样，可以被推翻或者纠正。”[3](P52’这就引发了波普尔做进一步的思考，为什么这些久经 考验的、经过成千上万次检验的理论还会有错误呢?有没有什么理论能够逃脱被推翻的命运呢?波普 尔经过认真思索之后得出这样的结论：“任何理论不管获得何等成功，也不管受过何等严格的检验，都是 可以被推翻的。”[3](P52’即任何理论都可能错误，都包含着潜在的错误，并总有一天会经不起检验而被推 翻。 [收稿日期]2006一04一01 [作者简介]胡海波(1969--)，男，黑龙江齐齐哈尔人，齐齐哈尔大学社科部讲师。 · ·25 这个结论既是批判的，又是创造的。它是批判的在于它破除了一个似乎是千真万确的古老的迷信， 即科学就是真理。人们说的“科学的”，几乎一直是“正确的、可靠的、没有问题”的代名词。在理性权威 的时代，人们对它是深信不疑的。波普尔首次破除了这个迷信。波普尔认为，假如科学理论就是真理的 话，那么科学家的任务就是寻找绝对正确的真理或终极知识。于是，只有得到确实理由支持的东西才值