长沙理工大学学生综合测评办法-必读.doc

长沙理工大学学生综合测评办法 为全面贯彻党的教育方针，提高学生的综合素质，促使学生德、智、体等方面全面发展，结合校院两级大学生教育管理实际，制定本办法。 第一章 测评内容 1. 综合测评内容包括德育、智育和体育三个方面。 2. 综合测评总分为100分，即：德育25分（其中基本分15分，国家、省部级各类竞赛、荣誉或奖励不超过4分，校级各类竞赛、荣誉或奖励不超过6分，即测评加分全部为内加分），智育70分，体育5分。 3. 学生毕业时，最终综合测评分为每学年综合测评分的算术平均值。 第二章 评定原则 一、德育分 1. 为便于操作，将德育分分解为100分，学生每个学期至少获得60分方为合格，未达到60分须进行重修。重修合格后，该学期德育分为60分。具体重修办法由学院自定。 2. 学生在校期间，每个学期德育成绩必须在60分以上（含60分），各学期得分的算术平均值必须在70分以上（含70分）方予毕业；参加年度评奖评优的学生，该学年每学期德育分必须在70分以上（含70分）。 3. 每学期开学初由学院组织对上学期学生德育成绩进行评定并公示。学生德育成绩的评定，采取个人自评、班级评分、班主任（导师）评分和学院评分相结合的方法进行。 4. 德育积分=一学年中两个学期德育分的算术平均值×25%。 5. 受到学校记过及以上处分的学生，本学期德育分不合格，应进行德育重修。 6. 在拾金不昧、舍己救人、见义勇为等精神文明建设方面有突出贡献的，可在德育25分内酌情加0.1-3分。加分后德育分上限不超过25分。 二、智育分 智育积分=70%×【(（各门课程考核成绩×所获各门课程学分）÷(（各门课程学分）】 1. “各门课程”必须包含本学年所有修读的必修课程。（是否包含选修课和重修重考课由学院自定） 2. 考试与考查成绩均以百分制实得分计算，两者之间的换算为：“优”为95分，“良”为85分，“中”为75分，“及格”为60分，“不及格”为50分。 3. 大一英语过四级者，在智育70分内加1.5分；大二过英语四级者加1分，大三过英语四级者加0.5分。过英语六级者，在智育70分内加2分。加分后智育分上限不超过70分。 三、体育分 体育分不仅仅为体育课程成绩，还包括学生体育合格达标情况、学生身体健康状况、学生积极参加课余体育锻炼情况以及学生积极参加各种体育比赛等情况，具体评定方法由学院自定。 第三章 测评要求 一、综合测评工作是一项严肃、复杂、细致的工作，各学院要认真抓好宣传教育与组织实施，使全体学生充分认识综合测评的意义与重要性，使测评工作规范有序。 二、各学院结合本学院实际情况，根据本办法制定相应的实施细则并向本院学生公布，实施细则由学院负责解释、执行与修订，在正式实施前报学生工作部（处）备案。 三、综合测评每学年进行一次，测评成绩必须向学生公布，学生可在公布后一周内向班主任、辅导员查询。学生对存在异议的测评结果可向学院提出书面申诉，由学院一周内组织复核，并将复核结果告知申诉人。 第四章 附 则 一、本于我校全日制在籍 二、本办法由学生工作部（处）负责解释和修订。 三、本办法自发布之日起实施。此前有关规定与本办法不相符的，以本办法为准。 长沙理工大学学生奖学金评选办法 为认真贯彻《中华人民共和国高等教育法》，进一步适应高等教育体制改革和发展的需要，促进学生德、智、体等方面全面发展，鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、立志成才，根据教育部和省有关文件精神，结合校院两级大学生教育管理实际，制定本评选办法。 一、评选条件 （一）基本条件 1. 坚持四项基本原则，遵纪守法，思想品德优良，表现良好； 2. 勤奋学习，积极上进，成绩较好； 3. 关心集体，积极参加社会工作和文体活动，体育锻炼达标。 （二）其他条件 1. 英语未通过四级（英语专业专四、艺术专业三级）者或所修课程有一科不及格者，降低一档评定奖学金； 2. 有一学期的德育成绩在70 分以下者，不得参评奖学金； 3. 学生试读期间和休学期间，不能享受奖学金； 4. 受警告以上处分者或在留校察看处分期内，不得参评奖学金。 二、奖学金类别、比例和金额 （一）优秀学生奖学金 特等：每人每年2200元，按不超过学生人数的1%评定； 一等：每人每年1400元，按不超过学生人数的5%评定； 二等：每人每年1000元，按不超过学生人数的9%评定； 三等：每人每年600元，按不超过学生人数的18%评定。 毕业生奖学金标准按照特等1100元、一等700元、二等500元、三等300元评定，比例不变。 卓越班奖学金比例按照特等2%、一等10%、二等18%、三等36%评定，标准不变。 （二）单项奖学金 1．学习科技竞赛奖：在校级以上（不含校级）学习科技竞赛中获奖者，或在省级以上（含省级）公开发行的学术刊物（具备CN或ISSN刊号