上海交通大学语文 第三章 仁爱.ppt

仁爱，天地最美 ; 孔子（唐代吴道子像：先师孔子行教像）;孔子生平： 1、1-33岁，孔子居鲁，“少时贫且贱” 2、34-35岁，洛阳问礼，三月不知肉味 3、36-50岁，退休诗书礼乐，韦编三绝 4、51-54岁，孔子仕鲁，任大司寇 5、55-68岁，周游列国，若丧家犬 6、68-73岁，孔子返鲁，改编《春秋》 圣人之圣：道德理想主义者。斥责乡愿。为理想颠沛流离，四处奔走，如“丧家犬”，终不放弃；精神的流浪汉与理想的坚守者;孔子的命运：被权力者利用的敲门砖。从“尼父”道“至圣先师”，孔子自认“生而知之”，尧舜为圣王。罢黜百家，独尊儒术，不是复兴学术，而在统一思想，维持统治。死孔子、假孔子成为专制主义的宣传部长与教育部长。 打倒孔家店，救出孔夫子。（王权与仁义） 孔子雕像与天安门：孔子和平奖，孔子学院。;;;;余英时《回首辛亥革命》：学术上、思想上、文化上、日常生活中的价值层面，儒家有些价值可以复活。不过，“三纲五常”已绝不可能恢复了。现在一些人提倡把儒家作为一个替代性的意识形态，高扬民族主义，若如此，则是把中国传统又糟蹋一次，在老“孔家店”完了以后再造新“孔家店”，这是一个很不明智的事情。 ;《论语》;《论语》是记事文。但若从先秦诸子发展的整体背景上看，它无疑又是诸子论议之文的第一个阶段，为语录体。 《论语》的最大价值，在于真实再现了孔子平凡、伟大的人格形象。;孔子思想的核心是“仁” 基本含义：仁爱是人学 强调自律，修养人格； 强调积极用世，追求充实人生； 强调推己及人，实现人际关系。 仁学实质：一种积极的人道主义，谭嗣同的发扬仁学与批判礼教; 孔子的人生格言;唐代诗人孟郊《游子吟》;孟子论孝; 孔子的观点; 宰我的观点; 文本链接;;我这一辈子，从来没有人抱过我 ;反思：爱的教育为何缺失;;任鸿隽 ：对民国党化教育的批评 ;;颧复爬榜兑某爬飞滩尔帖尿什涎诲少掉栽醋残降喇汛渴谰侨擦厕屏泼蒲剖上海交通大学语文 第三章 仁爱上海交通大学语文 第三章 仁爱;五道杠;金牌教育，机器生产; 基督教文明的“博爱” 《新约》4:7 亲爱的弟兄啊，我们应当彼此相爱。因为爱是从神来的。凡有爱心的，都是由神而生，并且认识神。 4:8 没有爱心的，就不认识神。因为神就是爱。 4:9 神差他独生子到世间来，使我们藉着他得生，神爱我们的心，在此就显明了。 4:10 不是我们爱神，乃是神爱我们，差他的儿子，为我们的罪作了挽回祭，这就是爱了。 4:11 亲爱的弟兄阿，神既是这样爱我们，我们也当彼此相爱。 4:12 从来没有人见过神。我们若彼此相爱，神就住在我们里面，爱他的心在我们里面得以完全了。 ; 特蕾莎修女Mother?Theresa ：用爱而非用钱做慈善的人；让活得像条狗的人像人一样死去;即使你是友善的，人们可能还是会说你自私和动机不良??不管怎样，你还是要友善??If?you?are?kind,?people?may?accuse?you?of?selfish,?ulterior?motives;??Be?kind?anyway.? ;; 你多年来营造的东西??有人在一夜之间把它摧毁??不管怎样，你还是要去营造??What?you?spend?years?building,??Someone?could?destroy?overnight;??Build?anyway.??你今天做的善事，人们往往明天就会忘记??不管怎样，你还是要做善事??The?good?you?do?today,?people?will?often?forget?tomorrow;??Be?good?anyway.??;; ;把一切交给信仰的信徒与披着袈裟的商人政客;墨子（前468？－前376？）;墨子哲学的主要贡献是在认识论方面。认为：判断事物的有无，不能凭个人的臆想，而要以大家看到的和听到的为依据。 政治上提倡“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节用”、“节葬” 。 社会政治思想的核心：“兼以易别”。 行动纲领：“非攻”。;“兼爱”是墨家思想的核心; ;; ;九三年; ;雨果名言; ;世说新语;辛亥百年与中国革命;出书意在迎击反改革集团;朱镕基认为：“现在看这一个教训：风险高、难度很大的改革，往往也是价值很高、意义很大的改革。这种改革不敢动，造成的不利后果比搞这种改革带来的风险还要大。” 他强调，中共第三代领导集体对政治体制改革力度不够、成就不大，也是事实。“在这方面，我也有一份责任。当时我是看得清楚这一点的，