有关机械专业实践论文.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
有关机械专业实践论文

有关机械专业实践论文   实践教学是高校人才培养的重要手段,独立学院因其自身的差异性,应探索相适应的实践教学体系。下面是学习啦小编为大家整理的机械专业实践论文,供大家参考。   机械专业实践论文范文一:如何切实加强机械专业实践教学  【摘 要】:实践教学是落实中职学校培养目标的重要手段,是中职学校的生命线所在。机械专业实践具有自身的特点,文章对此进行了探析,并提出了加强实践教学的相关策略。   【关键词】:机械专业 实践教学 策略   2002年国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出:”职业教育要认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。要加强‘爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会’的职业道德教育。加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育,注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力,培养一大批生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才。”十六大报告也提出,要“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才”。由此可见,以能力为本位,培养高素质的技能型人才是中职学校一贯的培养目标方向。中职机械专业主要培养的是工程技术人才,机械工程实践训练是实现其培养目标的重要途径。在具体的实践教学中应做到如下几个方面。   一、 着力构建完善的实践教学体系   在制订教学计划时应根据社会需求,从培养多类型、多规格的人才培养思想出发,从有利于培养学生的创新意识、工程意识、工程实践能力、社会实践能力出发,对实验、实习、课程设计、社会调查、和课外科技活动等实践性教学环节进行整体的、系统的优化设计,明确各工程实践教学环节在总体培养目标中的作用。把基础知识和专业技术知识与实践教学有机地融合在一起,通过教学、实践各个环节的共同作用,注重创新意识、创新能力的培养,并贯穿于人才培养的全过程,坚持产、学、研相结合的方向,逐步形成完善的能够体现基础性、系统性、实践性和现代化教学内容的工程实践教学体系。   二、培养一批训练有素的师资队伍   参加指导工程实践的教师和指导创新训练的理论课教师要协调配合,精心策划出实践教学的每个环节,编写优秀的、实用的教学实践教材,解决学生在工程实践和创新过程中遇到的构思、设计、工艺等诸多实际问题。要做好这项工作是很不容易的。一方面,教师自身必须不断学习、不断实践;另一方面,学校领导要充分认识到加强工程实践的重要意义,有计划地培养一批理论知识深厚、经验丰富、实践能力强、德才兼备、勇于奉献、训练有素的师资队伍。只有这样,才能保证工程实践教学的质量。   三、实施全方位的实践教学活动   全面、系统地安排实践性教学环节,就是在每个学期均安排有不同的实践教学环节,保证在校期间不间断。在实验教学方面,减少验证性实验,更新实验内容,有计划地开设设计型、综合性、创新性实验项目,充分调动学生的自主性,开发他们的思维潜能。实习作为培养学生的实践环节,是各中职校的必修课,它对学生素质的培养与学生进行机械制造装备和工艺教育起到了十分重要的作用,尤其是对数控机床等现代设备的操作和编程能力的培养、先进制造工艺的熟悉,因此应该把工作的重点放到理论与实践的结合上,让学生通过更多的生产实践去掌握所学到的技能知识,达到硬件软件兼备。加强课程设计环节,建立课程设计系列,加大综合设计力度,鼓励改革课程设计的教学内容,注重学生综合能力的培养,在每个专业至少设置一个综合性课程设计。毕业设计要着重加强现代设计方法和创新能力的训练,强化学生科技论文写作能力的培养,同时应结合社会融入工程意识和经济观点。   四、改革机械专业实践教学的方法和手段   机械工程类专业是一门实践性很强的、以培养工程技术技能型人才为目标的专业,因此,教学的每一个环节都必须配合相应的工程实践教学,来加强学生对理论知识的理解,同时也可以培养学生自己的实际动手能力。在实验仪器设备有限、实习条件相对较差的情况下,通过引入计算机技术和现代教育技术,改变传统的“定时定点”的同步教学方式,构建一种工程实践教学的新模式,从教学方法和手段上解决难题,笔者提出以下建议和设想:   1、 购买或录制大型现代化制造企业的高性能加工装备、先进制造过程和生产管理方面的录像或光盘,可以使学生对工程实践有直观形象的认识,对现代制造技术在企业的应用有更深的了解,尤其可以开阔学生的视野,使学生清楚地了解工程实践在制造业中的地位,增强学生的学习信心,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。   2、借助计算机和高档图形软件(如Solidworks、Pro/Engineer),利用虚拟现实技术,开发数控机床及其编程仿真系统,如JIBIC公司的CNC教学系统,在计算机上模拟数控机床的控制系统、操作、编程和加工过程、故障检测;利用LAB、LABVIEW软件,开发虚拟仪器、虚拟仿真系统。   3

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档