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安静的手指悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹!
读书要求: 一边读,一边找出画面相对应的自然段; 2 把描述自己感兴趣画面的句子多读几遍,体会其中的美丽。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 触摸春天 花间流连 感受春天的花香 鼻子 拢住蝴蝶 触摸春天的脉搏 手 放飞蝴蝶 体验春天的美好 心 无论你是( ),还是( ),都有生活的权利,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 《永生的眼睛》 《触摸春天》 《假如给我三天光明》 《千手观音幕后故事》 《盲童的画》 * 世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。 ------ 海伦凯勒 春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。 流连 留恋不止,舍不得离去. ● ● ● ● ● ● ● ● 像织布的梭子来回活动, 形容来往频繁. 穿梭: 梭子 睁着眼睛的蝴蝶竟然被盲女孩神奇的灵性抓住了。 qiǎo ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她从来没有体验过的地方。 ● ● ● ● ● ● 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 ● ● 弧线 课文指蝴蝶从安静手中飞走时,在安静心里留下的优美曲线. 此刻,安静的心上一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 热爱生活 珍爱生命 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 热爱生活 自强不息 关爱他人 奉献社会 和谐 美好
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