六年级体育和健康教案.doc

讲究仪表美??????? 课时：1 课时 教学时间： 教学目标： 1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。 教学重点： 使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。 教学难点： 让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。 教具（课前准备） 教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。 学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。 ?教学内容及过程 ?一、导入 ?1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？ ?二、学习新课 ?1、讲故事：《里和丈》。说说你从中明白了什么。 ?2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题： ??? 怎样达到仪表美？我做得怎样？今后打算怎么做？ ?3、交流。 ?（1）怎样做到头发整洁？为什么不要留怪异的长发？ ?（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？ ?（3）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？ ?（4）请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美？ ?（5）为什么青少年特别要强调坐立走的姿势？ ??4、仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？ ?5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。 ??6、小结： 同学们，经过热烈的讨论，我们对讲究仪表美有了比较全面的了解，当然光了解是不够的。关键在于平时的行动！我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。 ? ?板???? 书 讲究仪表美 ? 仪表：仪态、外表 ??? 保持个人卫生?? 服装整洁美观? 语言美行为美? 坐立走姿势正确? ? 反 馈 检 测 ? 1、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？ ? 2、仪表美主要指哪些方面？联系自己的情况说说怎样达到仪表美。 游泳的卫生和安全 教学时间： ?教学目标： 1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。 2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。 教学重点： 让学生了解游泳时的有关注意事项。 教学难点： 让学生了解游泳时的有关注意事项。 教学内容及过程： ?一、导入新课 ?1、评选班级游泳小能手。 ?2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。 二、学习新课 1、（教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗？ 在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？ 2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会） 3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？ 4、不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。） 5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？ 6、!对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。 （学生看书，议论，大组交流。） 7、大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医生的同意才能游泳。否则，既不利于自己，也不利于别人，是一种极不负责任的行为。 除了注意自己的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害？ 8、课文最后再一次强调了预防血吸虫病，这一点大家千万得注意。今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。 ??????????? 板???? 书 ?????????????????????????????? 游泳的卫生与安全 ????????????????? 游泳值得提倡：锻炼肌肉?????? 培养勇敢精神 ????????????????? 游泳必须注意：生病不游泳? 集体前往? 游泳时不哄闹? 预防血吸虫病 ??????????????????????? ???????????? ???????????? 预防血吸虫病 课时：1 课时 教学时间： 教学目标： 1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。 2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。 教学重点： 知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这病。 教学难点： 了解血吸虫病的危害。 教具（课前准备） 教师：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。 学生：询问了解有关血吸虫病的知识。 教学内容及过程： 一、导入 我们已经学过几种