山西艺术职业学院十三五专业规划.DOCVIP

山西艺术职业学院 “十二五”专业建设总结与“十三五”专业建设规划 专业建设规划是学院事业发展规划的重要内容与体现，是学院专业建设的依据，是保证学院专业建设有序、可持续发展的蓝图。为适应高等教育发展的需要和社会经济发展对人才培养质量的要求，特制定专业建设规划。6个专业为学院的重点专业，通过对市场的调查和分析论证，2015年增设了航空服务、国际标准舞专业，2017增设了钢琴伴奏、现代流行音乐等新专业，2018年拟增设文化艺术产业专业、戏剧影视表演专业（歌表方向），形成了以重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群。为促进山西区域经济和文化艺术事业的发展发挥了积极作用。 通过专业结构调整，我院现有的专业设置与布局，符合我省文化艺术市场的需求，专业结构突出了艺术职业教育的行业特色，增强了学院的办学活力和自我发展能力。 2.人才培养方案明显优化 近几年，我院坚持“面向市场、多元办学、注重实践、服务社会”的办学理念，在多年艺术实践教学经验积累的基础上，以工学结合作为探索人才培养模式的切入点，探索总结出了“课堂教学—艺术创作—艺术实践—市场检验”的高等艺术职业人才培养模式，并在教育教学工作中取得了显著成绩。 依据学院“课堂教学—艺术创作—艺术实践—市场检验”的高等艺术职业人才培养模式，我院进一步构架与文化艺术行业紧密合作，以素质教育和职业能力培养为主线，以职业能力培养为核心的知识、能力、素质培养结构合理的优化人才培养方案与课程体系，建成覆盖6个专业的1门国家级精品课程、6门省级精品课程、12门校级精品课程、19门校级优质核心课程和网络课程，以及与之配套的试题库；创新“工学结合、校企联动、院团合一”的实践教学运行机制，进一步加强华晋舞剧团、青年交响乐团、民族交响乐团等生产性实训演出团的建设，与行业企业联手，建设了27个配置先进、功能齐全、校企共享、辐射面广，能够满足学生实训需要的仿真性综合实训室，重点建设了23个校外实训基地，满足了毕业生顶岗实习、教师实践、教学科研、项目开发和社会服务等的需要。 3.师资队伍建设快速发展 学院全面推进“人才强校”战略，采用创新人才引进与培养并重的新机制，大大优化了师资队伍结构。为强化师资力量，学院聘请了在演出创作一线的、具有丰富实践经验的兼职教师52人；聘请了一支能对学院的教育思想、办学理念、专业建设给予指导的客座教授34人，形成了由专任教师、生产一线的兼职教师和具有较高学术水平的客座教授“三结合”的具有双师结构的教师队伍。 学校十分重视对青年教师的培养，通过多年的努力，6927人，占青年教师比例的39％。“双师型”技术骨干的比率不断上升，学校骨干专业的教师队伍结构日趋合理，68人，占专业教师比例的72％，教师队伍整体的教学能力、专业技术能力、创新能力、创业能力、课程开发能力、现代教学技术应用、专业技术应用和开发能力不断提高