大连理工大学 大众传媒和跨文化传播.pptVIP

;一 大众传播及特点;;;;二 大众传播的产生与发展;（一）大众报刊 ;;（二）电报、电影、广播;;;;（五）社会化媒体（？）;三 大众传播的社会功能;;背景知识： ;;背景知识： 罗伯特?金? 默顿（Robert King Merton，1910-2003 ）： 美国社会学家，结构功能主义的代表人物之一 。1931年 获坦普尔(Temple)大学学士学位，尔后进入享誉世界的 哈佛大学，师从著名社会学家P.A.索罗金、T.帕森斯和科 学史家G.A.L.萨尔顿。1936年获得社会学博士学位后留校 任教3年。1939年至1941年间在图兰恩(Tulane)大学工作， 先后任副教授、教授和社会学系主任。1941年默顿去了哥 伦比亚大学，在那里度过了他此后全部的社会学生涯，并 先后担任过哥伦比亚大学社会学系的系主任、应用社会研 究所副所长、美国社会学协会主席(1956-1957)、美国东部 社会学协会主席(1968-1969)、美国科学社会学研究会主席 (1975-1976)、社会科学研究院院长(1975)等职。1979年在 哥伦比亚大学退休并荣膺特殊服务教授和荣誉退休教授 。2003年2月23日在纽约逝世，享年92岁。 ; ;（二）大众传播的社会功能 ; 1 大众传播媒介易混淆“现实环境”与“拟态环境”（媒介环境），大众对媒介过分依赖，而媒介带来的事实只是部分再现生活情景，不能代表一种社会趋向，若被人利用则会造成不良后果。 2 麻醉精神，过度沉溺于表而信息和通俗娱乐中，沉醉在虚幻满足中，失去社会行动力。 3 信息的大量涌入造成信息过量，使人们对信息产生冷漠态度。并促长了“社会服从主义”削弱公众的辨别力和对社会的批判精神，把人变成顺从现状的单面人。 4 媒介以廉价的代价占用或剥夺了人们的自由时间。 5 大众文化过于通俗使观众、读者，观众的平均审美水平和鉴赏力下降了。 6 电影电视作品中，大量的暴力血腥、色情内容和场面给社会带来消极影响，影响观众是青少年的身心健康。 7 卫星直接电视的发展，扩大了节日覆盖范围，带来了跨文化传播中国家主权问题，对社会制度构成潜在威胁。对第三世界国家政治、经济、文化和社会造成冲击。 ;四 大众传播的社会影响;（二）大众媒介的社会影响的研究 ;;;;;;磅缅困裴绩树德萝妒私眼步涯末慰让糙猎妊鸡及刺盔泽彦戳剔雅殉樱铺轧大连理工大学 大众传媒和跨文化传播大连理工大学 大众传媒和跨文化传播;张骞出使西域;国外的事情与国内的事情不再有分界——世界经济，世界环境，世界艾滋病危机，世界军备竞赛，这些影响着我们所有人。 ——William Jefferson Clinton，1993 年就职演说;奥运会把每一个中国人都变成了“外交官”。奥运会结束后，这样的“公众外交”应当继续下去。 ;;跨文化传播;1．文化 文化在汉语中实际是“人文教化”的简称。前提是有“人”才有文化，意即文化是讨论人类社会的专属语；“文”是基础和工具，包括语言和（或）文字；“教化”是这个词的真正重心所在：作为名词的“教化”是人群精神活动和物质活动的共同规范，作为动词的“教化”是共同规范产生、传承、传播及得到认同的过程和手段。;1．文化 狭义的文化概念：文化是包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体。 ——英国人类学家爱德华?泰勒 文化是一个人的行为方式或一个人的整个生活方式，即个人从他所属的人群中获得的社会遗产。 文化是人类欲望和行为最基本的决定因素。 例如：借贷消费; 2．仪式 仪式是与象征意义有关的、 经常重复的形式化行为； 文化与仪式密不可分， 文化通过仪式巩固、表达和维护自己的价值观。仪式是文化的核心因素，个人通过仪式使自己成为文化的组成部分，而文化则通过仪式不断地更新和延续自己。; 3．社区 在相当宽泛的生活和利益区域内形成的广泛的、休戚相关的关系。社区包括地域性社区和心理社区、兴趣社区。 社区对广告而言有两种意义 第一．社区是消费的基础 第二．品牌社团的出现 4．物品意义 所有被消费的物品都具有社会文化含义。基本上人们的消费动机大抵可区分为“实用性消费”和“符码式消费”两大类。符码式消费是指消费者主动依赖商品所蕴含的社会讯息来塑造自我形象，并且也运用商品帮助扮演某些社会角色。;  ;噎斧巳褪我嚣冈纹钦歉苑挨彩给孵问贿髓蹋畦驹那腰升膛锤肖第幢哺疙厚大连理工大学 大众传媒和跨文化传播大连理工大学 大众传媒和跨文化传播; Polo 汽车 警察篇 ;统一方便面“阿Q”篇 ;第一节认识跨文化传播;1.1 “文化”的概念;1.1.2 关于文化的两个常用比喻;2、文化冰山说;文化的习得性 文化的继承性 文化的符号化 文化的动态性 文化的系统性;1.2