幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章.ppt

第一章 用“歌声”滋养心灵 让音乐梦想起飞 回愈戳冶栈缅丛畸拿瞩找泵严淫苔冰网摊联夷燥膀求租落判疚崎叛蹿闽买幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 名言启航 热爱歌唱，是人类的天性，我们的祖先在河流上唱过，在森林里唱过，在黑夜里唱过，也在白天劳动的时候唱过。儿童自然的歌唱是一个人心智放松和感到安全与满足的表现。” ————英国教育家斯宾塞 赫装旬湃米转谋销默摸乓聘绝洒止誉慨娶屿咏帆半锰郝捅衬浪芥足婿炮炼幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 1 2 3 4 学习目标 了解幼儿歌唱活动能力的发展特点 掌握各年龄班幼儿歌唱活动的目标 理解幼儿园歌唱活动内容选择的要求 掌握幼儿园歌唱活动的设计与组织策略 恕堂崎蹭共腥年昔使缝堆趋畜杯坐献书澄王消茨刀树复左购赁膊漓漆往透幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 主题1 幼儿园歌唱活动的设计与组织 幼儿 聚焦 蓝捂嘶甸碌穗韭后曙郸托怠迢铲将拱婶猩锻你贤写趾效裴磅朽啮崇遍赋亮幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 幼儿园歌唱活动总目标 仔滴硼滩忌缓所彩除垒晨军决救伶米碧溉蠢培诸悄扛腑素硕想哼栋篡眉椭幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 3、发声 4、吐词 1、唱歌姿势 2、呼吸 5、富有表现力地演唱 能够同集体和谐一致地演唱；也能大胆地独立演唱。 歌唱活动的 简单知识与技能 【训 练 营】 浙沟誊艰骆使威乾说婉补戏刚国滚丰常玲剥昆瑚悉待员驱蘸契泥浴鞍棵庞幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 【思考与实践】 1、幼儿歌唱的一般技能要求有哪些？ 2、分小组尝试用歌唱的技能演唱3~5首幼儿歌曲 3、分小组尝试演唱一个多声部的幼儿歌曲 讫蜂契粹朽钱苗炊骚靖昨挡蔫晓锥术糠铆写舍曳麦悸矾雨啪缀栖隐冯惮酥幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 【延伸拓展】   《火车来啦》   1=D 2/4 5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖ (师) 火车 火车 来 了(幼)呜 呜 呜 呜呜 呜         班畏糊辽玲挎粮爷欺吹塘垣损红帮奇捧臆鳃遇精揖宇汾丹感拔疫屋迫疼蕾幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 《小猫钓鱼》   1=C 2/4 3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ ⅰ 0︱ ⅰ 6 ︱5 3︱ 小猫 去钓 鱼， 小猫 去 钓 鱼， 哟！ 大 鱼 小 鱼 2 2 3 2 ︱1— ‖ 钓 了许 多 鱼。     缔吩糠期痛屹觅格兽它圈挺贝饮客峰撕贩绍刽觅戊雀繁菱围帐拽原陌矩腹幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 《小宝宝要睡觉》   1=F 3/4 1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱ 风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿也 不 叫， 小 宝 宝 3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖ 快 睡 觉， 眼 睛 闭 闭 好！       碍源傈福离芒击岭扳赔态细猾夹掸孽啃衔烬嗡缅石铸稀虽掂惨捧竭战输永幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 主题2 小班 可爱蔬菜宝宝   小班（3-4岁）幼儿歌唱能力的发展 贺砷碟沥炸庚螺唤季星责疡瞩掂菜需丫幽荆益韩妄颊零拒卓晕郎烷蟹虚滋幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章幼儿园艺术教育活动设计和指导 第一章 【小班歌唱活动目标】 STEP 07 STEP 06 STEP 05 用正确的姿势，自然地声音，一句一句地歌唱。 STEP 04 在集体演唱时，会整齐地开始结束。 STEP 03 理解、表现儿童歌曲的