2017中考数学一轮复习【代数篇】14.分式一.docVIP

中考复习之分式（一） 知识考点： 分式运算是初中代数计算的综合运用，它与整式运算相比，步骤增多，符号变化复杂，方法比较灵活。了解分式的概念，熟练掌握分式的基本性质，并能灵活运用它进行分式的约分、通分及计算是解题的关键。 精典例题： 【例1】 （1）当为何值时，分式有意义？ （2）当为何值时，分式的值为零？ 分析：①判断分式有无意义，必须对原分式进行讨论而不能讨论化简后的分式；②在分式中，若B＝0，则分式无意义；若B≠0，则分式有意义；③分式的值为零的条件是A＝0且B≠0，两者缺一不可。 答案：（1）≠2且≠－1；（2）＝1 【例2】计算： （1） （2） （3） 分析：（1）题是分式的乘除混合运算，应先把除法化为乘法，再进行约分，有乘方的要先算乘方，若分式的分子、分母是多项式，应先把多项式分解因式；（2）题把当作整体进行计算较为简便；（3）题是分式的混合运算，须按运算顺序进行，结果要化为最简分式或整式。 答案：（1）；（2）；（3） 【例3】计算： （1） （2） 分析：对于特殊题型，可根据题目特点，选择适当的方法，使问题简化。（1）题可以将看作一个整体，然后用分配律进行计算；（2）题可采用逐步通分的方法，即先算，用其结果再与相加，依次类推。 答案：（1）；（2） 探索与创新： 【问题】先阅读下列文字，再解答下列问题： 初中数学课本中有这样一段叙述：“要比较与的大小