高中地理《22森林的开发和保护》课件2(人教版必修3)-.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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高中地理《22森林的开发和保护》课件2(人教版必修3)-

五、雨林的前途--开发还是保护 问题研究:为什么停止开发北大荒 湿地的生态效益: 1、湿地:水位经常接近地表或被水覆盖的土地 2、类型 天然湿地:沼泽、河湖、滩涂... 人工湿地:水库、稻田、池塘... 3、生态效益 * * * * 开发才能更好地发展,看看你们的身后吧! 问题严峻,应该保护 热带雨林现状是否都是拥有国的错? 开发的理由是什么? 保护的理由又是什么? 大家都难解决的问题是什么? 从全球利益和长远利益来看: 从当地人争取短期内提高生活水平看: ——保护 ——开发 保护亚马孙热带雨林,不仅是当地国家和人民的责任,而且整个国际社会都应该对此负责,尤其发达国家应该承担更多的责任 保护放在第一位,进行保护性开发 寻求经济利益和环境保护的平衡 具体计划与措施 三保二设一结合 三保:加强环保教育;实行保护性开发;建立自然保护区 二设:设立国际基金;加强缓冲区建设 一结合:选择性采伐与更新造林相结合 * *

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