高中物理-3.实验2同步教学课件-粤教版必修1.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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高中物理-3.实验2同步教学课件-粤教版必修1.ppt

高中物理-3.实验2同步教学课件-粤教版必修1

一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分) 1.(双选)用弹簧测力计测量力的大小时,下列使用的方法中正确的是( ) A.拿起弹簧测力计就进行测量读数 B.先用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数 C.测量前检查弹簧指针正指零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数 D.测量前观察到弹簧测力计示数准确指在0.5 N,测量读取的数值应是示数减去0.5 N 【解析】选C、D.在使用弹簧测力计之前,首先检查和矫正零点,然后利用标准砝码检查验证其准确后,才能去测量一个力的大小,所以A、B错,C项正确;D项中用减去测量前的示数的方法也是可行的,所以应选C、D. 2.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F′表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是( ) * 一、实验目的 1.学会用弹簧测力计和细线测出力的大小和方向. 2.运用力的图示法验证互成角度的两个共点力合成时遵从平行四边形定则. 二、实验原理 使一个力F′的作用效果和两个力F1、F2的作用效果相同,都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到某点,所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力,作出力F′的图示.再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,比较F和F′的大小和方向是否相同. 三、实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两只)

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