第1课 祖国心脏.docVIP

【 课 题 】八下第六单元 第1课 祖国的心脏 【 课 型 】新授课 【授 课 人】 【课标要求】 运用地图简要评价北京的地理位置。 在地图上识别北京的主要地形类型，并描述北京的地形特征。 运用地图与气候统计图表归纳北京的气候特征。 运用地图和其他资料归纳北京城市的分布特点。 举例说明北京各自然地理要素的相互作用和相互影响。 运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能。 举例说明河流在北京发展中的作用。 【教学目标】 1．运用地图说出北京的位置、范围。 2．运用地图等资料说出北京的地形地势、气候特点。 3．举例说明北京的城市职能。（重点） 4．了解北京的人文古迹、文化遗产，知道北京是我国的一座历史文化名城。 【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式。 【教学方法】读图分析法、比较法、归纳法。 【教具准备】课本插图、课件、地理助学。 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 导 入 新 课 展示图片，问题情境： 同学们，这幅画的名字是什么？位于我国的什么地方？ 追问： 很好，说起北京，你会想到什么？ （板书课题） 小结：同学们对北京的了解真多。北京是我们国家的首都，是全国人民向往的地方，今天老师和大家一起走进北京，去感受她的无穷魅力。到北京我们主要了解北京的什么呢？请同学们来明确这节课的学习目标（大屏幕展示学习目标） 承