七年级历史下册-第二单元第16课繁荣的宋元文化课件-北师大版.pptVIP

第16课 繁荣的宋元文化 北宋史学家、  政治家、文学家 《资治通鉴》 阅读教材请回答: (1)作者为什么要写这本书? 比较《史记》和《资治通鉴》 二、意境幽远的宋词 看课本回答问题： 什么是词？两宋时期杰出的词人有谁？ 词称长短句，是一种新的诗歌体裁，起源于民间，适于表达丰富的思想感情。 苏轼、李清照、辛弃疾 1.谈谈你对三位词人作品的总体印象，说出他们作品的风格。 2.比较苏轼和辛弃疾作品的相同之处。 3.完成下列表格： 三、“感天动地”的元杂剧 元杂剧： 　它是诗歌、音乐舞蹈表演宾白相结合，融合各种表演艺术形成的一种完整的戏剧形式。与散曲合称元曲。 元杂剧的结构 楔子——交待人物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展 第三折——高潮 第四折——结局 旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物 关汉卿大都人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——窦娥在刑场的唱词 宋元文化繁荣的原因 一是起点高，是在隋唐文化高度发展基础上的继续发展。二是宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋朝结束了晚唐及五代十国分裂割据长期混战的局面，农业、手工业和商业都有显著提高，城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁。 单项选择 1.《资治通鉴》的主编是( )。 A.司马迁 B.司马光 C.袁枢 D.贾思勰 2.下列史学著作问世的先后顺序应为( )。 ①《资治通鉴》 ②《史记》 ③《春秋》 ④《汉书》 A.①②③④ B.②③①④ C.③②④① D.④③②① 3.两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )。 A.歌颂祖国壮美的山河 B.揭露统治者的腐朽 C.对人民痛苦生活的同情 D.对祖国统一的渴望 4.胸怀收复失地的壮志，曾参加北方抗金斗争的南宋杰出词人是( )。 A.岳飞 B.陆游 C.辛弃疾 D.李清照 * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 司马光 一、司马光与《资治通鉴》 (2)这本书的主要内容是什么? (3)这本书的体例是什么? 我国第一部编年体通史 从韩,赵,魏三家分晋到五代末年 编年体通史 司马光 《资治通鉴》 是我国历史上第一部纪传体通史 从传说中的黄帝到汉武帝 纪传体通史 司马迁 《史记》 影响 内容 体例 作者 书名 李清照 辛弃疾 苏轼 作品风格 代表作 作者 委婉含蓄，清新淡雅 《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》 李清照 慷慨激昂，豪迈悲凉 《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·醉里挑灯看剑》 辛弃疾 豪迈奔放 《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》 苏轼 作品风格 代表作 作者 元代杂剧人物 元杂剧的角色 史学 作者： 司马光 《资治通鉴》 编年体通史 文学 宋词 元曲 人物： 作品： 人物： 作品： 苏轼 李清照 辛弃疾 念奴娇 如梦令 菩萨蛮 关汉卿 《窦娥冤》 作品： 体例： 内容： 韩 赵 魏三家分晋至五代末年 价值和影响： 它记事确实可靠，文字简洁生动，有极高的史料价值，对中国史学的发展产生了重大影响。