七年级政治上册-第13课要“鱼”还是要“渔”第二框好习惯重在培养导学案-苏教版.docVIP

学习内容 第13课 要“鱼”还是要“渔”第二框 好习惯 重在培养 学习目标 【情感、态度和价值观】交流各自的学习习惯，改善不良的学习习惯，提高学习的自觉性和能动性。 【知识与能力】了解学习习惯的种类；理解良好的学习习惯对学习进步的作用；养成良好的学习习惯。` 学习重点 学习好习惯 学习难点 习惯的影响 学法提示 讨论法、例证法、归纳法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测： 1、良好习惯的影响有哪些？ 2、在你周围的同学身上有哪些值得学习的良好的学习习惯？ 3、考试的技巧大致有哪些？ 4、辨析：少成若天性，习惯为自然。 （二）质疑问难： 二、探究交流 1、想一想：课本119页漫画给我的启示是什么？ 2、找一找：在你周围的同学身上有哪些不良的学习习惯？ 3、填一填：课本121页自我对照表格。 4、读一读：怎样走出焦虑，轻装上阵？ 三、训练反馈：（练一练） 一、精挑细选·理解生活（请将下列各题中最符合题意答案的字母填在对应的括号中） 1、有的同学常说：我也知道上课讲话，做小动作不好，可就是没办法管住自己。这是 （ ） A.不良的学习习惯 B.有独立性、有个性的表现 C.良好的学习习惯 D.不正当的兴趣爱好 2、下列符合科学学习习惯的是 （ ） A.通宵学习 B.刚吃完饭就去踢足球 C.为了搞好学习，把所有课余时间都用来做作业 D.做完作业后，适当听听音乐，唱唱卡拉OK等 3、中学生培养良好的学习习惯要从现在开始做起。这里的“小事”是指（ ） A.自己最喜欢的事 B.自己从来不做的事 C.最易被忽略,最能暴露自己弱点的小事 D.自己做得最好的小事 4、下列说法正确的有 （ ） A.学习习惯是小事 B.培养良好的习惯要从小事做起 C.制定计划是指远期计划 D.近期计划的实现，不用良好习惯去完成 二、明辨是非·体验生活 印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。” 四、总结指导： 有道是：方法对，事半功倍；方法错，事倍功半。为了提高你的学习效率，改进你的学习方法，老师教你一招： 解题的八大技巧 不怕做不到，就怕悟不到（联想） 知识会搬运，万变不离本（移动） 化整先为零，化零再为整（联通） 规范去写字，学会做美工（方正） 答题分要点，多角去思考（三星） 看准题后分，账目要清楚（数码） 链接课内外，汇合试题中（创维） 零存与整取，信息能重组（通用） 五、学习感悟： 时人常说：“目标引领未来，细节决定成败”。老师认为：“科技抢占先机，知识改变命运，习惯铸就人生”。我们一起学习了本框内容《好习惯 重在养成》，你一定有许多话想说…… 我想说： 。 附：参考答案 一、预习检测 1、答：（1）办事有条理。（2）节省了时间。（3）提高了效率。 （4）力量的源泉。（5）学习润滑剂。 2、答：（1）学习很科学 （2