教学设计（教学目标资源使用说明教学过程教学流.pptVIP

1、关于《五彩池》的文字介绍。 2、测试区。 3、知识库。 4、欣赏音乐《神奇的九寨沟》。 * 1、教学设计（教学目标、资源使用说明、教学过程、教学流程）。 2、教学实施计划。 3、学生活动评价表。 4、《五彩池》演示文稿。 5、我的作品优点与不足。 一、教学目标设计：1.学习目标：正确、流利、有表情的朗读课文，抒发对祖国壮丽河山的热爱之情。2.指导学生理解课文的2、3、4自然段，通过对语言文字的想象和探究，了解五彩池的奇异以及五彩池水的成因，感受大自然的美。3.明确“从不同角度描写景物”是写景记叙文的一般特点。4.领悟“从几个方面分别介绍景物习作方法的好处，为尝试“写景记叙文”作铺垫。课前准备：多媒体课件、小黑板二、教学资源教学过程设计教学资源设计说明 针对课文特点，我依据学生、学校实际，利用网络平台制作了相应的网络课件进行教学。本课的课件有四部分组成:一是支持材料，有关五彩池的文字介绍。因为我校学生来自农村家庭，各方面的条件都极差，全校学生中仅有一台电脑还上不起网，因此学生学课前、课后需要的资料几乎都靠老师提供；二是测试区，设计了学生阅读实践作业，“测试区”是对学生学习情况的反馈。三是“知识库”，收集了五彩池的图片，为教师进行有效教学提供支持；四是《神奇的九寨沟》歌词、音乐及演唱，是为学生创设轻松、和谐的学习环境。 教学过程设计