《3.1以人为本 科学发展》课件4.pptVIP

5.如何贯彻： ▲坚持“发展是硬道理”的战略思想 ▲转变发展观念，把尊重人作为发展的根本目的 神州十号空中对接 部分国家最高科学技术奖获得者 2.教育的重大作用与现状 3.实施科教兴国和人才强国战略 ?含义：科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 ?怎样实施： ▲全面落实“科学技术是第一生产力”的思想 ▲坚持以教育为本 ▲把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 ▲增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力 ▲提高全民族的科学文化素质 ▲把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ?实施科教兴国战略的关键----科技创新和教育创新 ?大力推进科技创新和教育创新的意义： ■才能适应积极社会发展的需要 ■才能变人口大国为人力资源强国 ■才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家 走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 3、要深入贯彻科学发展观，走可持续发展之路，我们应该怎样做？ 从国家角度： 从青少年角度： ●坚持保护资源、环境的基本国策 ●坚持可持续发展战略 ●依靠科技创新，大力发展循环经济 ●完善法律法规，打击破坏环境、资源的行为 ●提高环境、资源意识，树立人与自然和谐相处的理念 ●积极宣传…… ●从我做起，从身边的小事做起 ，如：及时关灯，不乱扔垃 圾、绿色出行、低碳消费…… ●坚决同各种破坏资源和环境的违法行为作斗争 1、在推进经济和社会的发展中，我国哪些做法或措施体现了科学发展观？ 新农村建设 计划生育 弘扬民族精神 西部开发 南水北调 西气东送 退耕还林 节能减排 发展循环经济 限塑令 ——科学技术成为推动生产力发展的决定性因素 袁隆平培育的籼型杂交水稻，使我国水稻的平均亩产由1950年的141千克，提高到1975年的500多千克，到2004年亩产提高到900多千克。 材料说明了什么？ （科技的重要性） （科学技术是第一生产力） ▲现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节 ▲成为推动生产力发展的决定性因素 ▲科学技术是第一生产力 1.科技的重大作用与现状 三、实施科教兴国战略 生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象） 现代科学技术 生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。 生产力=科学技术×(劳动者+生产工具+劳动对象）。 ★信息时代 ★蒸汽机时代 ★电气化时代 思考：以上资料反映了什么问题？ 生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象） 现代科学技术 生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。 生产力=科学技术×(劳动者+生产工具+劳动对象）。 ★信息时代 ★蒸汽机时代 ★电气化时代 思考：以上资料反映了什么问题？ 我国科技事业发展的状况 奖项名称：国家最高科学技术奖 创办时间：2000年 主办单位：国家科学技术奖励委员会 奖励：国家最高科技奖奖金为500万元。450万元由获奖人自主选题，用作科研经费，50万元属获奖人个人所得 国家最高科学技术奖简介 每年不超过两名的国家最高科学技术奖是中国科技界的最高奖项，是为了奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民而设立。 2000年度国家最高科技奖获得者吴文俊 吴文俊院士是著名的数学家，他的研究工作涉及数学的诸多领域。其主要成就表现在拓扑学和数学机械化两个领域。他为拓扑学做了奠基性的工作。他的示性类和示嵌类研究被国际数学界称为“吴公式”，“吴示性类”，“吴示嵌类”，至今仍被国际同行广泛引用，影响深远，享誉世界。 2000年度国家最高科技奖获得者袁隆平 袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展做出了杰出贡献。他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。 2012年度国家最高科技奖获得者郑哲敏 郑哲敏院士是国际著名力学家，中国爆炸力学的奠基人和开拓者之一。他阐明了爆炸成形的机理和模型律，发展了爆炸力学这一新的力学分支学科。他长期主持力学学科发展规划的制定，倡导建立多个新的力学分支学科，做出了重要的学术贡献。 2012年度国家最高科技奖获得者郑哲敏 王小谟院士是我国著名雷达专家、中国预警机事业的开拓者和奠基人。他从事雷达科研50余年，设计研制了多种型号具有国际先进水平的雷达，尤其在三坐标雷达和低空雷达方面卓有建树，为国家创造出