2017-2018年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 第一框 世界是普遍联系的练习 新人教版必修4.docVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 扶贫先扶志　共同奔小康 江西省不少贫困地区守着“金山”受穷抱着“金碗”挨饿长期戴着“贫困帽子”。然而这些地区往往“深闺”里蕴藏着奇山秀水具有极大的开发价值但基础设施普遍薄弱有些乡村不通道路或道路等级太低游客难找、难进交通安全有隐患导致优秀景江西省首先从思想上、精神上进行帮扶帮助贫困地区百姓树立战胜困难摆脱困境的信心和斗志因地制宜开展专项旅游扶贫加大财政支持力度完善乡村贫困地区基础设施全面提升乡村旅游发展质量和服务水平从而打通贫困地区的“致富路”让乡村贫困地区依山发财靠水致富。【设问】　运用“联系多样性”的知识分析江西省上述扶贫措施的合理之处。第一步：获取信息调动知识 信息源 对接知识 ① 认识事物的有利条件重视事物的不利条件 ② 既注重事物的客观条件又恰当运用主观条件注重把握事物的内部条件关注事物的外部条件第二步：结合材料运用所学知识合理分析答案：联系的多样性要求我们在认识世界和改造世界的过程中要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件江西省认识到贫困地区发展经济的优势与劣势把握了扶贫有利条基础巩固 在过去10年里格陵兰冰川融化的速度正在不断加快。科学家警告说这一现象将会导致海平面升高并导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨而且也会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、干旱现象、气流变化以及区域性气候等。上述材料体现的哲理是(　　)任何事物都处在联系之中任何两个事物之间都是相互影响、相互制约的人们可以根据自己的需要建立新D．联系是普遍的、客观的、无条件的解析：本题考查识记能力符合题意、C、D三项说法错误。答案：A由于人口的迅速增长人类对自然资源的滥用和对环境影响的加剧地球上正面临着主要由人类引起的生物多样性灭绝的浩劫。物种的灭绝速率比其历史上的自然过程加快了约1 000倍热带雨林每年以约80 000平方公里(相当于奥地利整个国家的面积)的速度消失。这体现了(　　)联系是事物本身所固有的B．人为事物的联系是人类实践的产物具有主观性事物联系的客观性就是其固定性和无法改变性事物的客观联系是无条件的、绝对的解析：题干主要表明联系具有客观性不以人的意志为转移项符合题意。人为事物的联系虽然是人类实践的产物但仍具有客观性而且人们可以根据事物固有的联系建立新的联系、C两项表述错误；事物之间的联系是有条件的项表述错误。答案：A漫画反映的唯物辩证法的道理是(　　) A．意识是对物质的能动反映唯物辩证法是科学的世界观和方法论必须坚持用联系的观点看问题联系是客观的不以人的意志为转移解析：漫画强调的是四个方面的有机配合。正确答案选C。答案：C在迪拜鸽子屎袭击行人和腐蚀迪拜塔成了大麻烦；在盛产羊皮具的摩洛哥鸽子屎因能够去除羊皮中的腥味而成为香饽饽。这表明(　　)物质具有可知性　B．人的认识是不断发展的运动是有规律的 D．事解析：题干表明了事物的联系是多种多样的项符合题意。其他三项本身正确但不符合题意。答案：D能力提升科基蛙是生活在大洋洲地带的一种青蛙在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”但“入侵”夏威夷群岛后却打破了那里的生态平衡。这个事例说明的哲学道理是(　　)联系是普遍的而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的　②联系是普遍的但具体事物之间的联系是特殊的、可变的　③联系是普遍的因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的　④联系是普遍的但具体事物之间的联系是相对的、有条件的解析：本题考查联系的特性。联系具有普遍性由于具体联系的差别同一事物在不同联系中的地位和作用是不同的。又由于不同的时间和地点事物存在和发展的条件是可以改变的从而引起具体联系的改变因而事物的具体联系是相对的、有条件的。故正确答案为D。答案：D当一个人进行一项愉快的活动时给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力这就是所谓的“德西效应”。德西效应在生活100分就奖励你100块钱”等承诺。家长们也许没有想到正是这种不当的奖励机制将孩子的学习兴趣一点点地消减了。“德西效应”启示家长们(　　)既要注重客观条件更要运用主观条件既要关注外部条件更要把握内部条件既要认识有利条件更要重视不利条件既要把握间接条件更要重视直接条件解析：“当一个人进行一项愉快的活动时给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的B入选。答案：B沙特阿拉伯、埃及、52项合作文件在共建“一带一路”框架下对接各自发展战略谋求协同发展和联动增长受到中东三国人民高度关注和舆论广泛赞扬认为这是中国与地区国家共同奏响的“一带一路”新乐章。结合材料运用世界是普遍联系的知识说明对中国奏响“一带一路”新乐章的认识。解析：奏响“一带一路”新乐发挥主观能动性根据事物固有的联系改变事物的存在状态建立新的具体联系的体现这说明虽然联系是客观的但