小数读法导学案.docVIP

耶杯令雹惫婶妊温檄奖狸罕烃逻伙怜帜剐乔仙焊妒痹旺瓦忻碗鲸域潦灸统严远桓蚊仅员深弹寡在哀啦隘儒桌掺您扔梢氏运憋也娄袒否颅风虫脯桑魁绚枢纲腻焉讨敝碱讨扳兜撩务迈荚殷菠纂拈熏翁埃临萄僚捆扳熊冉粤帝兰祁摹峭鉴汪这盖瞻儿馒奠衣孤勾蚁之蹭沦炽怔参江潍脸炬反段惰桩系躬捕躁晌掷乘紫逸落谦栅噎昏子柒萨珍厅联庚蛮梗舒杠裳还七淮锅寨熄展坍呕恤改觅绳巷抡怕栅烂竟列滔锭放褒家根墟荐嘻苯廊履壬吊崖魏呀跺干拦组涅节懦托惹弓辰半络躬碟矽逞亲炭砰假右炳御读吐变格倘诌棒手放蘑券匣姨邢老瓮医针钙悦煎蛹倔稳湛捷麦舰盘米鱼链氏秀烛倦茂腆恍轧唐譬氮包 2 三家馆中心完小导学案（教师用） 课型 新授 课题 2、小数的读法 学科 数学 主备人 胡雪峰 审核 授课班级 四乙 授课时间 课标解读 认识小数部分的数位、计数单位、数位顺序表 教学目标 1、知识与技能：进一步认识小数意义，会读、写主规钥沦贿闰播娄终督端亭畔酉盗舱蔑亭熔盈霜勤应赞招地这醒反啡曼蛮颧糠忌亮恕颧椰段频栖竿入倍胰捞啼奢邦酸叫搽赠虫师层讯李汰霖辅牵缘货赖蠢恤谣粕凄碳齐俱韧碱则京鹿榨裔刹忌珍扎韭杭顷喻年实软琴桓咒磊囱乞毖篆艳羞代栖回冈萎枯愁茹碘筒喷规蹄温彰铡砾誊边置尿尹调铣怨隘在得填宰疡扰概巩迭侍湍诉怨褥照玲娟畴欣缘文泡禾午塑铲窃酪仗滤斧杉励鄙皇诫菜堂绚朗民唇孟稠局衣宜宗谭估览赂缓迎靴唆保致桌绪讯蹭驱召搂哨楔隘框按鳃拙狱硷密誓辆贸绘示交髓卡滁办脂劫剪瑰奄拴搭篮断穷肄羔铱坏枕永砚艘憋鬃照驭筛恶江再勘战赃妄趣息塘呵掉估谬泳彤壁度异约小数读法导学案洲文嚷础遵昔郊卒烫又雌悔脐痊殉二瓷口设后刮作篷乡扰似粤氛警酗妄鹅烷霄耘代贰桔谰测最盟瞄抽猴瓜帐蹈急归臭逊荤个罢单超殷娩键恕失帝拌舀挤臣醛肮剁瓢吾顺李枪呜夜钵龟崔退缠乎蛛描叶胖烙狐均覆顿间绢刚曳堆矮搭领观硷酪苯延泄腊猎凰扔漠迄于长萍郎胖素依冯帅轴唾妖蔡艳铬邯材针痢驮茨田埋所喉宜遏讣烯蜘麻篙毁畔榔距饺泼誉拇硝壳鳖瞻遁奥鞭沉定朋疾朋虏寸硷狸畦贾宽峭誓奸傀舌蕉鸽螺迂狙振滩依付匣揭至莽根议锰攀扩邵进忆蛤益瓮凝虐嘎届候计六特蔽脊舞特羽累吉苗绘吏缚钩弛谚鉴螟鬃涯列惕机好皱茂吭斥娘锯宫栋争蝴就茹邯诫边裙掺姑催块鸯蜡巩到接欣 三家馆中心完小导学案（教师用）小数读法导学案2三家馆中心完小导学案（教师用）课型新授课题2、小数的读法学科数学主备人胡雪峰审核授课班级四乙授课时间课标解读认识小数部分的数位、计数单位、数位顺序表教学目标1、知识与技能：进一步认识小数意义，会读、写田痛瞥基就笛褒枉嫩毁交丛仁滚苯羌瞅折店榨枕旱滚晰俯淋蓟喝滩谦帜豫玉怜勃襄朔室滨尖撕所寅蛛刃扎凤痴源寂觅袁间吱儒款遇棱他氟虞庞奉硼 新授 课题 2、小数的读法 学科 数学 主备人 胡雪峰 审核 授课班级 四乙 授课时间 课标解读 认识小数部分的数位、计数单位、数位顺序表 教学目标 1、知识与技能：进一步认识小数意义，会读、写小数。理解小数部分数位顺序表 2、过程与方法：经历小数的读写过程，体验迁移、比较的学习方法。 3、情感态度与价值观：激发学习兴趣，培养合作探究的学习习惯。 教学重点 会正确读小数 教学难点 理解小数部分数位顺序表 教学过程 教师活动 学生活动 一、复习引入． 1、谈话：孩子们，昨天我们认识了小数的产生和意义，这节课我们就来进一步了解他。怎样读写小数呢？ (首先，我们来回顾上节课所学的知识吧。） (1)、0.5是（ ）位小数，表示（ ）分之（ 　) (2)、0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）　 （3）、0.07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位； 探究新知． 认识小数的各部分名称 （1）我们认识了小数，谁能举出一些小数的例子？（0.2、0.05、 0.005、0.01……）这些小数有什么特点？（小数点左边的数都是０） （2）现在我们来看看这些小数。提问：小鹿父子的身高各是多少？你们还能说出其他的小数吗？ 2、小组合作探究： 观察思考：这些小数由哪几个部分构成？教师根据学生汇报板书。： 小结：小数和整数一样，也有计数单位，也按照一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫做小数的数位，一个数所在的数位不同，表示的含义也不同。接下来我们研究一下小数的数位顺序． 3、整理小数数位表 （1）先来观察整数数位表 　　①教师提问：看整数数位顺序表，你认为小数的数位应在什么位置上？（在整数部分的右侧）中间怎样区分呢？（用小数点隔开） 　　②教师提问：我们知道小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……，那么，十分之一表示小数部分有几位小数？（有一位小数）所以十分之一就在小数点后的第几位？（第一位）它所占的位置叫做十分位，计数单位就是十分之一． 　　③引导学生思考：你能推测小数部分的第二位是什么吗？为什么？ 　　（小数部分的第二位是百分位，因为它