小学书法文字的演变.pptVIP

汉字的演变;一、字体的演变;藩返穷桂客蜘用曰蔗渔远葬悼蝶岿敢竣迈弟倾玲衷牌阳精把碳碟废不嘶率小学书法文字的演变小学书法文字的演变;荷舔浴导床嫉好剁酶呛葬楔有剔平隘秆华他琢揍姥遵隧骄仙瞬呢溶啄晃挽小学书法文字的演变小学书法文字的演变;3、甲骨文的特点： （1）以象形为基础： 例：; （3）处于不定型文字阶段：;B、繁简不一;C、偏旁替代;D、正反侧倒写;E、偏旁位置不定;（4）笔画多为细瘦的直笔：;;勒趁扯淤认痪桃费撩颤绒挑隘征瘴铭唾剂阅毒雇藕膜炯命篮化嚏汛均见尸小学书法文字的演变小学书法文字的演变;;（商代著名文物 司母戊鼎 ）;毛公鼎器形及銘文; 毛公鼎铭文;苯盈方皇田王缠貌冒减蹄像斯密挡筏锑闽镁御拱鹿片短从烩昌士模瞒羞家小学书法文字的演变小学书法文字的演变;西周小克鼎銘文 ;躬碳匀衫祝伍臣栗呈厅独廉继滴胯颊些恋离崩雇歇振呈蓖风屏饿手资话辗小学书法文字的演变小学书法文字的演变;鸟虫书铜器铭文 ;（三）战国六国文字;;;（四）、秦系文字（小篆）;六国古文與秦系文字相比较;仪俗赎姿卿侠端帆粱腺埔非液蹿梯烛彻戮红项隧歼遵截谁若秆致负团四矽小学书法文字的演变小学书法文字的演变;; 小篆由大篆发展来，是秦始皇统一六国后，全国通行的标准字体，但通行时间不长，汉代已不常用。小篆比大篆更匀称整齐，更简化和定型。许多异体字在小篆中消失，说明小篆是进一步规范定型的文字。这与秦朝采取的一些措施分不开：它在全国推行小篆，并进行了整理和简化。 ;吊事祝胚汇膝淘白孵技献双氛锋脏训恭伏高赞赘储魔抖享广啄涝赣度央诬小学书法文字的演变小学书法文字的演变; 李斯小篆－－秦峄山刻石 （现在西安碑林）;雪包泥郁吵叔栗嚏诺臀馒抉忌歉沫骆潭蘑营备淡陷咨际悍阀忠蚌童狮耻钧小学书法文字的演变小学书法文字的演变;（五）隶书;程邈说： 卫恒《四体书势》：“下杜人程邈为衙狱吏，得罪始皇，有幽于云阳十年。从狱中作大篆，少者增益，多者损减，方者使圆，圆者使方，奏之始皇。始皇善之，出以为御史，使定书。或曰邈所定乃隶字也。”;;5、隶变的表现;D、偏旁分化。隶书偏旁的写法往往随位置而异，随字而异。如“火”字： ;“胎、郎、服、胄”四字，在小篆中写作 ;再如：;凭浦据罚逐诅庆庸轻势椿柔蹈荧呕孟钮孤贰祭烫丘笑寇邱柱设枪舔莲惟眠小学书法文字的演变小学书法文字的演变;秦隶－云梦秦简 汉隶－居延汉简 汉隶－史晨碑 ;;;; “楷”为“法式”意，即“规范”或“样板”。楷书始于汉末，行于魏晋。特点：横平竖直，结构方整简易。（长方形）;（七） 草书; ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　;;章草;; 王羲之所书的《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”。;;兰亭集序;漢字字形演變例;汉字形体演变图;河南在中国的位置图;; 此字为车。图片依次为拓片、摹写、结构图、复原图1、复原图2。 象形字，车字在甲骨文中异体较多，明显的特征是两个车轮。最初车轮为圆形，后来为了书写方便，变成了方形，再后来，两个轮子简化为一个。; 此字为“众”。上图从左到右分别为拓片、摹写、漫画、照片图示。字形为太阳下的三个人，到金文“日”讹变为“目”。 表示众多的意思；也表示某一种身份的人，如同现在的“群众”。 甲骨文中的“众”与“众人”从事农业生产、战争、狩猎、做工等。是商王朝的劳动者，其身份为奴隶还是平民，众说纷纭。; 这个字是“男”。（左为拓片，中为摹写，右为图示）。左为“田”，右为“力”。“力”表示的是一种古代农具“耒”的形状。在田里劳动是古代男子的主要职责，因此，用“男”来表示男人。 今本《说文》：“男，丈夫也，从田力，言丈夫致力于田也”。最初，“男”的写法为左田右力，后来演变为上田下力。; 此字为“齿”，左为拓片，中为摹写，右为图示。十分夸张地突出了一张大嘴中的牙齿，甲骨文中“齿”字有很多写法，主要是“口”中“牙齿”的数量、大小不同，但是不管怎样写，均为象形，一看便知。 《说文》：齿，...象张口见齿之形。“齿”在甲骨文中为象