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社会实践格式-范文54页word免费版
社会实践报告格式
“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。 “社会实践报告”常规可以分为以下几部分:
[每学期具体的社会实践有发文通知,大家可以参照发文写的更贴近主题]
1.标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点 式标题,例如《社会是大 课堂,实践长真知识》。
2.前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关 情况报告于下从而过渡到正文。
3.正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性 思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
4.结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5.落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落 款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会实践报告注意事项
学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容按照各学校发文。
范文:
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1.起航梦想,‘智’造未来
很快我们便步入了大三,我们也即将面临就业问题。目前,我国大学毕业生面临就业率低、创业成功率低的现状,针对大学生就业的一系列问题,国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业,支持大学生创新创业。因此,对于创业还是满怀信心的。为提高自身的职业素养和职业竞争力,锻炼创新能力,开辟自己的职业发展之路,暑假期间7月23~8月19日在江阴一家培训机构实习工作,另外平常的周末早上也有在那里上课。暑期社会实践期间,在机构主要教授书法和绘画,以便丰富创业经历,提高创业能力;也充分运用了在学校所学习的书法到实际的教学当中,也为自己在教师这个领域的发展提供了一次契机。无论以后如何就业或者创业,这次的社会实践活动也可以说是提供了一个方向以及增长了自己在这方面的才能和经验。
在和小朋友们接触当中也学习到不少,在教学中慢慢懂得如何将书本上的教育方案运用到实际的课堂上。也渐渐熟悉和孩子们在一起的那种感觉以及体会到做老师的那一份独特的心境与体验。有人说“要经常看看孩子和老人的脸”。我想,正是孩子和老人的脸上有种我们青少年人身上无法企及的特质在,比如孩子天真的笑脸,老人和蔼而又具有沧桑感的面容,这一切是未经历和经历后的不同写照。我们正处于中间阶段,可以向前者学习真诚、守信,可以向后者学习成熟、缜密。在那里我也结实了其他专业的同学,一起生活,上课、买菜、煮饭……我们乐在其中,也了解到一个人在外工作的不易。
最令我受益匪浅的是在机构结实了一位老人作为自己的老师。人的一生有太多太多的老师,不仅仅是学校里面的,还有社会上,以及没有老师头衔的人。正如《师说》所言“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
这里,相当于我的实习基地,一方面通过到与自己专业相关的岗位进行体验活动,参与行业实战,积累作为教师的职业经验,提高了社会适应能力。教授孩子们国画也是自己兴趣所在,因此课堂上轻松活跃,孩子们对国画这一中国传统艺术也渐渐培养了深厚的感情,为此我十分愉悦。在物欲横流的今天,有太多的兴趣班、补习班之类的培训机构供家长选择,孩子们失去了原本快乐的童年,随之而来的是家长搪塞的兴趣,而并非自己的兴趣。现在大部分家长还是比较倾向于孩子培养一门艺术特长,但是不容乐观的是,家长们的眼光往往瞄准了国外传进来的那些西洋乐器,而比较忽视中国传统的文化艺术,我觉得这也是一个误区,在机构中学钢琴的人远远比学国画和琵琶的人多,这正反映了这一现状。
小的时候的那些涂鸦如果你还留着,那一定是你童年的真实写照。现在,你再也不可能画出当初那
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