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2 时间与位移
2 时间和位移;1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 ;上节课我们学习了描述运动的哪几个概念?
质点、参考系、坐标系
如果仅用这几个概念,还不能全面描述物体的运动情况。那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要用到哪些物理概念呢?
本节课还要学习两个描述物体运动的物理量,这就是时间和位移;在同学们之间,常常有这样的交流话语:
1、现在几点了?
2、今天你从家里到学校用了多少时间?;一、时刻与时间间隔;在学校的作息时间表上,你能找出哪些是时刻、哪些是时间吗?;观看:神舟五号发射、返回的动画; 我国在2003年10月成功地
进行了首次载人航天飞行.10
月15日09时0分,“神舟”五号
飞船被点火,经9小时40分50秒
至15日18时40分50秒,我国宇
航员杨利伟在太空中展示中国
国旗和联合国旗,再经11小时
42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成功着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是时间,哪些指的是时刻?;t/h;时刻:在时间坐标轴上用一点来表示时刻.
时间:在时间坐标轴上用一条线段来表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间,必须选择某一时刻作为计时起点,计时起点的选择是人为的.;;秒表;回答开始的问题:
1、同学们,现在几点了?
2、今天你从家里到学校用了多少时间啊?;这两个“时间”的区别在哪里?;t/s;问题思考:
(1)路程相同吗?
(2)能说明运动方向吗?;2. 位移:是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量.;小组讨论;;C ;D;练习2:如图,一个质点沿半径为R的圆弧由A运动到C,在此过程中,它的位移大小为 ,路程为 。;R;特别提醒:
矢量的运算有一定的法则(后面学习),不同于标量的直接加减。;物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移”记为Δx= x2 -x1 ;例题:物体从A运动到B,初位置的坐标是XA=3m,
XB=-2m,它的坐标变化量ΔX=?;负号的含义是什么呢?;练习:有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图;答案:① S3=17m ②X3=-1m ③ X3=-1m
④ XⅢ=3m ⑤4 X4=-7m ⑥ 2 XⅡ=-9m;1、关于时刻和时间,下列说法中正确的是( )
A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B.时刻对应位置,时间对应位移
C. 作息时间表上的数字表示时刻
D.1 min内有60个时刻;2、下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )
A、位移大小和路程不一定相等,所以位移不等于路程
B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动;3、如图,一个物体从A运动到B,初位置的坐标是xA=
3 m,末位置的坐标是xB=-2 m,它的坐标变化量是
△x=?位移大小是多少?;1.知道时间和时刻的区别和联系.;2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别. ;3.能区分矢量和标量;“知人”,从知道自己到了解他人,都要摆对位置才行。
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