漫画对小学生的影响.pptVIP

动画片对小学生的影响;大家一起来谈谈动画片;80年代经典动画片;90年代经典动画片;00年代经典动画片;两个场景;场景二;动画片为什么如此受儿童的欢迎？;动画片的语言、色彩、空间、时间等内容的形象性，增强了孩子们观看的趣味性；而它的夸张、动态化则正符合了儿童的认知特点，满足了孩子们的生理和心理需要，是维持孩子兴趣的保证。;动画片一般都体现了直观明了的善恶美丑的情感，这一点正好与儿童的价值观相吻合。儿童的思维简单直接，因此动画片中直观的情感表现易于他们对动画片中人物的理解，使他们对人物或事物的好坏分界更加清晰。;在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的理想，他们喜欢沉醉于幻想的世界，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙英雄奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。;动画片对儿童发展的影响;看动画片的积极作用;动画片可以扩大孩子的视野，丰富了他们的知识面，并为儿童提供有关社会和自我等方面的知识，幼儿在看动画片的同时会获得许多相关的间接经验。;3 动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。优秀的动画片都宣扬真、善、美，给儿童提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范，促进儿童是非观念的形成，培养儿童良好的道德品质，净化了儿童的心灵。;动画片的不良影响;1）、孩子长时间看动画片，对儿童身体会造成一定的伤害，可能发生坐骨神经压迫性病症；电视有高频辐射，长时间盯着电视屏幕看，会导致视力下降；长时间受电波光线闪烁的刺激，还可能产生“电视性癫痫”；过于沉湎电视之中，容易发生电视斑疹、电视兴奋症、肠胃病等至少九种疾患病。 2）、孩子正处于生长发育的关键时期，需要保证充足的睡眠，看完动画片后一般会比较兴奋，需要一段时间才能平静下来，因而睡觉的时间就相对减少，容易造成身体上的疲劳。;1 长时间看电视使得孩子处在一种松散的状态下，自然会对一些需要付出脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥。同时动画片鲜艳的色彩，变化的画面，动听的音乐，都会使孩子对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。 ; 小云雀艺术幼儿园的家长们向记者表示，他们东×湾小区的小孩子，从1岁到5岁，没有不喜欢看奥特曼的，成天一放学就在小区里模仿节目里的情节打打杀杀。“他们总说自己是‘奥特曼’，别的孩子是‘怪兽’和‘魔鬼’，”周女士有个儿子，今年4岁，她告诉记者，看了奥特曼一段时间后，孩子会变得特别好斗，攻击性会变得特别强，经常对别的孩子拳脚相加；而在被批评的时候，孩子脾气也会很犟，很难被说服，也不会认错。 ;启示;总之，“动画世界”离不开小朋友，小朋友也离不开“动画世界”。面对一些动画片(尤其是引进片)的思想内容对孩子造成的负面影响，让许多家长感到亲自“把关”很必要也很不容易做到，家长们不可能时时盯着孩子，也不可能事先了解每部动画片的内容。这就需要有关部门加强对动画片引进的管理，并大力扶持优秀动画片的创作，高质量、高效率地开发出适合我国国情、适合我国少年儿童身心发展需要的动画类节目，通过荧屏推荐给孩子们，以冲淡那些消极的、可能对他们造成不良后果的动画片带来的负面影响，积极引导孩子们树立正确的世界观，审美观，人生观，从而为广大儿童提供健康的、有益的精神食粮。;推荐动画片;谢谢