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- 2017-08-24 发布于贵州
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九年级物理上册-变化电路问题教案-教科版
变化电路问题
教学目标知识与技能?通过电压表和电流表的示数变化问题的分析巩固电表的使用方法、欧姆定律以及电学相应物理规律。 过程与方法?通过典型题的分析,使学生具有分析问题、应用知识解决问题的能力情感、态度与价值观?激发学生的发散性思维,乐于探讨物理问题,使学生学以致用。教学重点?电压表、电流表示数变化问题的基本思路教学难点?运用欧姆定律或是相应物理规律分析、解决问题的过程教学手段?讨论法、归纳法
教具准备:投影片
课时安排:1课时
教学过程
由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动改变了电路的结构,电路中的电流、电压值会发生变化,称之为变化电路问题。解决变化电路问题的关键是把动态电路变成静态电路,即画出每次变化后的等效电路图,标明已知量和未知量,再根据有关的公式和规律去解题。
一、滑动变阻器引起的电路变化问题
分析思路:滑动变阻器滑片移动引起局部电阻的变化情况→电路总电阻的变化情况→电路总电流的变化情况→定值电阻(或小灯泡)电流的变化情况→定值电阻(或小灯泡)两端电压的变化情况→滑动变阻器中的电流变化情况→滑动变阻器两端电压的变化情况
例1:如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( C )
A.电流表、电压表示数都变大
B.电流表示数减小,电压表示数增大
C.电流表、电压表示数都变小
D.电流表示数变小,电压表不变
如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器滑片P向
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