高三字音专题.pptVIP

试试你的舌头和嘴唇的功力;1.舌功篇：;2.嘴唇篇：; 考点一 识记现代汉语普通话的字音;学习目标： 1、明确考点范围、考查重点； 2、掌握各类字的识记方法，尤其是多音字。 3、积累和练习。;考点的学习思路: 一、考什么？ 二、怎样考？ 三、高考题例析。 四、方法规律。 五、练习;自学一： 先阅读《备考指南》P1-2，思考问题： 考什么？ ;《考试大纲》关于语音的要求： 识记现代汉语普通话的字音 解读考纲 1.读准声母、韵母和声调， 掌握拼写规则。 2.能根据汉语拼音认读汉字。 3.能辨识汉字读音的正误。 ;考查范围： 常见常用常错的常用字; 一、多音字 多音字实际也是多义字。由于多音字的读音随意义的变化而变化，因此可以根据音随义定的原则，把多音字放到具体的词语中去区别读音。;1.读音与词性的关系 ; 3、读音与用法的关系 （主要三种情况?）;（例一：07湖北卷）下列各组词语中红色的字是多音字，其中有两种读音的一组（ ） A.舆论哄然 一哄而散 四处哄传 哄逗小孩 B.应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流 C.不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍 D.强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强;二、形声字;辨别形声字