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教师备课手册 课题 美丽的草原 课型 晨诵 授课节数 2 授课时间 年 月 日 星期 教 学 目 标 1.用晨诵开启一天的学习生活。 2.体会诗歌的美，感受诗歌的意境。 3.品位草原的宽广。 4.激发热爱家乡的感情。 　 教 学 重 点 与 难 点 诵读 　　 课前准备 课件 板 书 设 计 　　　　　　　　　　  导 学 过 程 　　　　　　　　　教师活动 　 学生活动 一、导入 太阳透过还带着水珠的树叶，洒向大地。孩子们深深地呼吸一口，把早晨所有的清新吸入身体，开始我们新一天的学习、生活。 二、开启诗 1.打开门，迎接我们的第一位客人—小松鼠。休息了一晚上，瞧，它好精神！ 出示：早安，小松鼠 2.小松鼠欢蹦乱跳的走了，摘松果去了，我们也开始了今天的晨诵。 出示师生问候。 三、复习诗 今天我们要再次走进那一望无际的草原，因为我们喜欢草原。喜欢草原的蓝天，喜欢草原的绿草，喜欢草原的一望无际。 出示：我喜欢 老师诵读上节，定基调。 四、新学诗 1.天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。这就是美丽的草原，动物的家园。让我们在此走进草原。 出示：美丽的草原 老师范读 　 　 看老师的课件，感受早晨的清新空气。 齐诵《早安，小松鼠》 女同学齐诵一遍。 师生早安问候。 听老师诵读上节。 全班齐诵下节。 男生读上节，女生读下节。 齐诵 听老师读  导 学 过 程 　　　　　　　　　教师活动 　 学生活动 一、导入 太阳透过还带着水珠的树叶，洒向大地。孩子们深深地呼吸一口，把早晨所有的清新吸入身体，开始我们新一天的学习、生活。 二、开启诗 1.打开门，迎接我们的第一位客人—小松鼠。休息了一晚上，瞧，它好精神！ 出示：早安，小松鼠 2.小松鼠欢蹦乱跳的走了，摘松果去了，我们也开始了今天的晨诵。 出示师生问候。 三、复习诗 今天我们要再次走进那一望无际的草原，因为我们喜欢草原。喜欢草原的蓝天，喜欢草原的绿草，喜欢草原的一望无际。 出示：我喜欢 老师诵读上节，定基调。 四、新学诗 1.天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。这就是美丽的草原，动物的家园。让我们在此走进草原。 出示：美丽的草原 老师范读 　 　 看老师的课件，感受早晨的清新空气。 齐诵《早安，小松鼠》 女同学齐诵一遍。 师生早安问候。 听老师诵读上节。 全班齐诵下节。 男生读上节，女生读下节。 齐诵 听老师读 导 学 过 程 老师活动 学生活动 老师播放课件 男女生对读。 欣赏音乐读。 小组同学读。 请学生读。 蒙古族的同学读。 汉族同学读。