六年级语文上册-开国大典（四）一课一练（无答案）语文S版.docVIP

开国大典 一、用“\”画去括号中不正确的读音。 ??? 首都（dōu? dū）　　　飘拂（fú? fó）　　　差不多（chā? chà） ??? 直奔（bēn? bèn）　　 电钮（liǔ? niǔ）　　乘车（chén? chénɡ） ? 二、比一比，再组词。??? ??? ┌协（　　）　　┌瞻（　　）　　┌佛（　　）　　┌择（　　） ??? └胁（　　）　　└檐（　　）　　└拂（　　）　　└泽（　　） ???┌钮（　　）　　┌徐（　　）└纽（　　）　　└涂（　　） ? 三、选词填空。 宣读　　　宣布　　　宣告 ??? 1．这庄严的（　　），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 ??? 2．毛泽东主席（　　）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” ??? 3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（　　）中央人民政府的公告。 ??? 陆续　　　连续　　　继续 ??? 4．步兵、炮兵、骑兵（　　）不断地经过主席台。 ??? 5．一万支礼花（　　）射入天空。 ??? 6．阅兵式结束了，群众游行（　　）进行。 四、根据词意写词语。 ??? 1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。（　　　） ??? 2．恭敬而庄严地站着。　　　　　　　　 （　　　） ??? 3．比喻力量强，声势大。　　　　　　　 （????? ） ??? 4．恭敬地看。　　　　　　　　　　　　 （　　　） ? 五、把下列意思相近的词用线连起来。 ??? 徐徐　　　汇合　　　安静　　　雄壮　　　举 ??? ??? 汇集　　　缓缓　　　雄伟　　　肃静　　　擎六、缩句。 ??? 1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 ??? ??? 2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音? ? ??? 3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。? 七、课内阅读。 ??? ??? 1．用“　　”画出这段文字的中心句。 2．这段文字在写法上运用了先　　　　后　　　　的方法，重点写了　　　　、　　　　，应该说他们是全场三十万人的“　　　　”。 3．用“[　]”标出文中的一个比喻句，这个句子把　　　　和　　　　比作　　　　和　　　　。 4．如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？? ? ? 八、课外阅读。 ??? 1．用“　　”画出第2段的段意。 ??? 2．解释下列词语。 ??? （1）察觉：　　 ??? （2）全神贯注： 3．聂耳写的最有名的曲子是　　　　　，这支曲子所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　，这支曲子后来被定为　　　　　　。 ??4．根据短文内容，请简单介绍聂耳。 ? ? ? 九、照样子，写词语。 ??? 1．例：四面八方　　　五颜六色（写4个带数字的词语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ???2．例：注视　　凝视（写4个含有“看”的意思的词语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十、你能将《义勇军进行曲》的歌词写完整吗？ 参考答案：三、1．宣告　　2．宣布　　3．宣读　　4．连续　　5．陆续　　6．继续 四、1．开国大典　　2．肃立　　3．排山倒海　　4．瞻仰 七、1．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 ??? 2．概括　　具体　　工人队伍　　农民　　缩影 ??? 3．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。　　人群　　红旗　　大海　　波浪 ??? 4．不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。 八、1．聂耳很聪明，学习非常刻苦。　　 ??? 3．《义勇军进行曲》　　鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略　　国歌 九、示例：1．五湖四海　　三心二意　　五花八门　　七上八下 ??? 2．环视　　扫视　　俯视　　瞻仰 --1--