安徽省马鞍山中加双语学校高中数学 圆与圆的位置关系优质课大赛课件.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于贵州
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安徽省马鞍山中加双语学校高中数学 圆与圆的位置关系优质课大赛课件.ppt

安徽省马鞍山中加双语学校高中数学 圆与圆的位置关系优质课大赛课件

解法二: 把圆C1的方程化为标准方程,得 圆C1的圆心是点(-1,-4),半径长r1=5. 把圆C2的方程化为标准方程,得 圆C1的圆心是点(2,2),半径长r2= . 圆C1与圆C2的连心线长为 圆C1与圆C2的半径之和是 两半径之差是 所以圆C1与圆C2相交 巩固练习 过两圆x2 + y2 + 6x –4 = 0 和 x2 + y2 + 6y –28 = 0的交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆方程是( ) A.x2+y2-x-5y+2=0 B.x2+y2-x-5y-2=0 C.x2+y2-x+7y-32=0 D.x2+y2+x+7y+32=0 拓展练习: 实数K为何值时,圆 小结: 研究两圆的位置关系可以有两种方法: * 4.2.2 圆与圆的位置关系    圆与圆有哪几种位置关系? 圆与圆的位置关系 |O1O2|=|R-r| 内切 r R O 1 O 2 外离 |O1O2||R+r| r R O 1 O 2 0≤|O1O2||R-r| 内含 r R O 1 O 2 外切 r R O 1 O 2 |O1O2|=|R+r| |R-r||O1O2||R+r| 相交 r R O 1 O 2 唯一公共点 1

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