山东省文登实验中学八年级历史《海峡两岸的交往》学案（无答案）.docVIP

山东省文登实验中学八年级历史《海峡两岸的交往》学案 学习目标 ： 知识与能力： ?? （1）能记住新中国成立后，大陆对台政策的变化及海峡两岸交往的重要事件。 ?? （2）能说出对台政策发展的原因，能利用史料解决问题。 过程与方法：会利用课本、同学、教师等学习资源互动交流，提升认识。 情感态度价值观：树立爱国爱党的思想，对统一前景充满信心。 重点难点 学习重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。 学习难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针 学法指导 请同学们认真阅读教材71－73页的内容，大字部分仔细阅读，小字部分速读，重点部分画线，疑难之处做好标记，并结合插图、动脑筋、自由阅读卡加深对课文内容的理解，尝试在小组内交流自己的看法，吸取他人的观点，并进行归纳整理。 学习过程 知识链接 开动脑筋想一想 你曾学过哪些与台湾有关的历史知识？ 三国： 元朝： 明朝： 清朝： 抗战胜利后： 2．联系解放战争的内容想一想，海峡两岸为什么会骨肉分离？ 二、新课导学 ※ 自主探究 学而不思则惘，思而不学则殆。 完成表格：新中国成立后，大陆对台政策的变化 时期 领导人 政策 新中国成立后 ? ? 20世纪50年代中期 ? 改革开放以后 ? ? ? ? ?2.你发现本课介绍了海峡两岸交往的哪些重要事件？请在课本上做好标记。 ? ※ 合作探究 1、快速阅读这些材料，试试你