2018春季学期学校工作计划.docVIP

春季学期学校工作计划 春季学期学校工作计划 春季学期学校工作计划 一 、指导思想以十八大精神为统领，以科学发展观为指导，深入贯彻落实《xx市实施基础教育质量提升工程指导意见》以及绿园区《实施“幸福教育工程“全面提升教育质量的意见》的文件精神，围绕绿园区教育局2017年教育工作会议工作要点，以我校“十二五”规划为蓝本，坚持科研兴校，实干兴校的发展策略，继续推进“六型”学校的建设，全力打造高水平教师队伍，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，进一步完善幼小初一体化培养基础人才的机制，努力建设学生乐学，教师乐教，家长满意，社会认可的幸福校园，为幸福绿园建设做出应有的贡献。二 、工作思路 （一） 教育管理方面 1.行政管理逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部教师的内在潜质,实现干部教师情感、态度、价值观的提升，。以督导评估要求为标准，规范学校各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我校办学水平的不断提高。 2.德育管理结合学校特色，坚持探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式。注重以活动为载体，培养学生自主管理的能力，实现学生的思想道德内化，提升学生的生活品位，真正践行 “以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作交流，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。教学管理方面 1.教师队伍建设提升教师职业幸福感。通过形式多样的教师活动，让教师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育。完善《师生人文素养拓展计划》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深入挖掘校内培训资源潜力，促进教师交流沟通，共同提高。以课题研究促进教师的专业发展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展教师学术交流活动以及校本研修活动，提高教师的学习意识和科研意识。 2.教育教学质量 以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深入推广实施，构建符合学生需要的高效课堂。非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一。毕业年级中考成绩： 高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%；四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%；普通高中上线率：普通高中上线人数占毕业生总数80%以上。 3.校本课程开发大力推进校本教材研究进程，重点关注已出版的校本教材的推广和使用。三 、工作重点 1.全面提高教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推进项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展计划》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深入课堂，探索并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升。 2.进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》。注重平时细节教育，培养学生良好的行为习惯；开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养学生的人文情怀；以评价促发展，利用学生成长记录手册激励学生不断进步。 3．对“十二.五”期间的课题研究进行立项招标，与东北师范大学教育学部联合进行课题研究，以确保我校“十二.五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高教师的学习能力和科研能力，推动学校的内涵式发展，真正做到科研立校，科研兴校。 4. 积极开展大学区活动，落实区教育局提出的《均衡发展项目实施方案》。以学区为单位，开展关于有效教学的研讨，以联校教研为突破口，有效地解决学校教育教学中的实际问题，促进学校教育教学质量的不断提升。 5. 做好幼小初的衔接工作，积极探索九年一贯制的教育教学模式，充分发挥九年一贯制的优势。 7. 全力以赴做好九年级中考的各项工作，力争2017年中考有新的突破。 四、具体工作 （一）德育工作主题：立足校本，夯实常规，还原本色，走出特色。创新学校德育工作，为学生提供自主发展——自主教育的成长平台，培养学生人文情怀，提高学生人文素养；加强德育理论和管理经验的学习交流、实践探究，不断提高德育管理的能力水平。 春季学期学校工作计划 春季学期学校工作计划 德育策略：小 学 ：晓之以理， 动之以情；以身示范，规范行为。 六、七年级：增加