江苏省新沂市第2中学七年级历史上册《3.4“伐无道诛暴秦”》教学练习新人教版.docVIP

江苏省新沂市第2中学七年级历史上册《3.4“伐无道诛暴秦”》教学练习新人教版.doc

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江苏省新沂市第2中学七年级历史上册《3.4“伐无道诛暴秦”》教学练习新人教版

《3.4“伐无道,诛暴秦”(1)》 ②二世与宦官__________狼狈为奸,屠杀兄长姐妹与文武大臣。 ③被征发的900多穷苦农民,在小队长__________和__________领导下举行起义。 ④农民起义后期__________和__________继续领导农民进行反秦斗争。 2.地点:①秦始皇为自己修建豪华的阿房宫和巨大的__________陵墓。 ②被征发的农民到__________戍守长城,走到__________举行起义。 ③起义军在__________建立政权,并派主力向__________进攻。 ④项羽以少胜多在__________大败秦军主力。 ⑤西汉建立,定都__________。 3.时间:①公元前__________年,900多个穷苦农民被征发去戍守长城,爆发了秦末农民起义。 ②公元前__________年,项羽大败秦军。 ③公元前__________年,西汉建立。 ●重点难点剖析 重点 秦末农民战争: (1)原因: ①秦的暴政:繁重的赋税和兵役、徭役,迫使成千上万的农民脱离农业生产,社会经济遭到破坏;残酷的刑法,人民动不动就要受到严刑峻法的处治,以上是根本原因。 ②征发戍守的农民遇雨误期要被处斩,而举行起义,这是直接原因。 (2)经过: ①陈胜、吴广起义:公元前209年,陈胜、吴广领导大泽乡起义,在陈建立政权,陈胜自立为王,派主力向咸阳进攻,发展到几十万人,不到半年被镇压下去。 ②刘邦、项羽领导的农民起义。陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦领导农民继续斗争;公元前207年,在巨鹿大败秦军,直逼咸阳,秦朝灭亡。 (3)意义: ①特点:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 ②作用:秦末农民战争推翻了秦的统治,沉重打击了封建地主阶级。 ③功绩:他们的革命首创精神,鼓舞了后世千万劳动人民起来反抗残暴的统治。 难点 秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争的性质:刘邦、项羽在秦灭前的活动属于农民战争的范畴,而秦灭后,他们之间进行战争则不属于农民战争范畴,而是他们为争夺皇位而战,是统治阶级内部的战争。 ●常考热点质疑 1.示例: (1)秦末农民起义是怎样爆发的?有何历史意义? (2)强大的秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了? 2.质疑:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 学习方法商讨 ●知识系统概述 秦王朝统一六国,推行了一系列的巩固措施,创建我国历史上第一个中央集权的国家。但同时,又对人民施行暴政,特别是秦二世时,对人民剥削、压迫更加残酷,而导致了我国历史上第一次农民战争的爆发。战争过程分为两个阶段,第一阶段是陈胜、吴广领导的农民起义,历经半年;第二阶段是项羽、刘邦领导的农民起义,推翻了秦的统治。秦末农民战争推翻了秦朝的残酷统治,沉重地打击了封建地主阶级。秦亡之后的刘邦、项羽之间战争是统治阶级内部战争,结果刘邦获胜,定都长安,史称西汉。 ●知识结构图表 ●学习方法探究 1.本课题目是“伐无道,诛暴秦”,它告诉人们秦残暴,人民共伐之。这是大家学习古代史遇到的第一次农民起义,也是学习第一个统一的封建王朝的灭亡史。因此,通过本课学习,要学会把握王朝灭亡的规律与农民起义兴起失败的规律及把握农民起义知识的一般规律。 (1)王朝灭亡的规律,一般都是王朝后期统治者的腐败造成的。在秦朝的表现有以下几点:广建宫殿与陵墓;繁重的赋税、徭役;严酷的刑法;秦二世的黑暗统治。这是最根本的,以后在各朝代历史中也会反映出来,表现形式是有差别的,引起农民反抗的直接原因也有所不同,如水、旱、虫灾等。而秦末农民起义导火线是被征戍边农民遇雨误期,按秦刑要处死,而激起起义的。 (2)农民起义的规律:农民战争结局一般都走向失败,主要是由历史和阶级的局限造成的。农民起义的胜利果实,或被混进农民起义队伍的地主阶级篡权;或被背叛农民走向维护地主阶级利益的新的君主攫取;或者因内部发生内讧被统治者镇压。但农民起义斗争的水平不断提高,从以后起义的口号的变化就可以清楚的辨别出来。 (3)就农民起义这一历史事件讲,要以五要素、三步曲的“公式”去套也就好掌握了。五要素即:时间、地点、领导人、事件、影

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