湖北省天门市2015届高三年级五月供卷语文试卷.docVIP

天门市2015年高三年级五月供题 语 文 试 卷 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．攻讦（jié）?? ?罗绮（qí）??? 衣袂（mèi）? 泾（jīng）渭分明 B．剽（piāo）悍?????贿赂（lù）? ? 流岚（luán） ???间不容发（fà） C．曲（qū）折?????? 靓（jìng）妆????运载（zài）??????毋（wù）庸置疑 D．汤匙（chí）??????腈（jīng）纶????瘙痒（sào）??????酩酊（dǐng）大醉 2．下列词语中，书写准确无误的一项是 A．沉湎 搏弈 错勘贤愚 可望不可即 B．凝练 坐镇 普度众生 覆巢无完卵 C．哂笑 家具 头昏脑胀 久旱逢甘霖 D．绊倒 重叠 不谙世事 急风知劲草 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （1）那些作家们在一抹暗黄的灯影里 的时候，他们 不会预先知道，在时光的另一岸，这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。 （2）当父母与你同行时，在日复一日的 中，你可能也曾忽视过他们；有朝一日，当同行成为阴阳两隔时，在渐行渐远的追忆中别忘了点燃你手中的祭香 他们，透过缭绕的烟雾，你依稀能看到他们的笑容，如同当年行走于人世时一样。 A．奋笔疾书 兴许 烦琐 跪拜 　　B．奋笔疾书 或许 烦琐 祭拜 C．舞文弄墨 兴许 烦扰 祭拜 　 D．舞文弄墨 或许 烦扰 跪拜 4. 4．下列各项中，没有病语的一项是 A．湖北省中小学传统文化教材将于6月出版，这套教材内容除了儒家经典，还有荆楚传统文化，如荆州花鼓戏、黄梅戏等，具有地域特色和浓郁的乡土气息。 B．报告称，中国的电商市场已大于美国，但中国电商仍受困于商品配送问题，主因是物流基础设施投资不足和地方规章效率低下引起的。 C．中央高层对“继承发扬中华优秀传统文化”频繁发声，不仅反映新一届政府以精神文化力量推动社会健康发展的决心，更显示其对文化建设的重视。 D．不论专业程度、品质规模还是关注范围来看，视频网站的自制内容短期之内都不可与卫视播出的影视剧、综艺节目相提并论。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A．《孟子独立思考问题 B．“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这是《红楼梦》中评价王熙凤的句子，她“毒设相思局”，害死了贾瑞；“弄权铁槛寺”，逼得张家的女儿和某守备之子双双自尽。 C．《哈姆雷特》中，霍拉旭和宫廷警卫曾在夜半看见一个鬼魂，长得和已故的国王一样。哨兵对鬼魂讲话，鬼魂向哨兵倾诉了自己的遭遇，但话还没完，天就亮了，鬼魂也就消失了。 D．高尔基的《丹柯》所塑造的丹柯这一形象是人民英雄、杰出领袖的代表，他具有人性的一面，又具有神性的一面。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6—8题。 入世与隐世 ①中国文化是一种入世的文化，中国伦理是一种入世的伦理。但是，这种入世文化与入世伦理的持存和运作的条件，是在文化结构和精神结构中必须存在某种退出机制作为互补和互动，就像在出世文化中必然要求入世的机制或必然要求以入世为前提一样。正是这种“反动”才使入世具有精神上的自我调节功能，这正是儒家与道家的生长的哲学土壤。 ②就伦理世界而言，儒家以入世的态度建构和维护伦理实体，其通过维护个体德性，即通过以“伦理上的造诣”为本质的道德世界或道德自我意识的建立，使个体皈依于实体。儒家伦理中个体对实体的皈依，乃是一种悲怆情愫。或者说儒家伦理正是试图培育这种悲怆情愫。由此才可以解释，为什么在孔子的“三畏”中，以“畏天命”为首，为什么在儒家入世文化中要悬置一个作为最高范畴的“天”，为什么要始终不放弃追究“莫之为而为”的“天”和“莫之致而至”的“命”。 ③但是，儒家伦理难以回答一个问题：个体与实体在入世过程中产生矛盾甚至尖锐冲突时怎么办?儒家认为通过修身养性的德性修炼，修身齐家治国平天下，便可最终消除二者之间的紧张，是“宁可改变自己的欲望，而不改变社会的秩序”。但是，事实上这种道德性的进取并不能或者说并不在任何境遇下都能真正消除这种紧张。道家以从伦理世界中退隐的方式，并通过在道德世界中培养和形成从伦理世界中退隐的能力和品质，即退隐的“伦理上的造诣”解决个体与实体的矛盾，维护伦理实体。通过否定欲望的价值，以维护伦理实体和伦理世界的秩序。儒家与道家，在终极意义的价值取向方面殊途同归。可以想见，如果没有道家的这种