物理8.8.3测量小灯泡电功率.docVIP

§8-3 测量小灯泡的电功率 时间：2012年3月____日 课型：新授 编制：王延刚 授课：_________ 学习目标： 1、知识与技能：加深对电功率的理解。 2、过程与方法：通过测量，锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。 3、情感态度与价值观：通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。 学习重点：电路的设计、连接，作出电路图。 学习难点：分析实际功率和额定功率的区别。 学习过程： 一、课前自学： 电功率的测量：可以通过测量__________和__________，计算出电功率。 在实验中，我们用__________测量小灯泡两端的电压U，用___________测量通过小灯泡的电流I，然后根据公式_________，求出小灯泡的电功率。 二、课堂探究： 1、实验名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、实验器材：在测量小灯泡电功率的实验中，除了导线、开关、灯泡、电源之外，需要的器材还有__________、__________和________________。 3、实验原理：__________________。 4、实验电路图：画在方框内。 5、设计进行实验： 根据电路图连接好实物，连电路时，开关应该是________的，滑动变阻器应与被测_______联；闭合开关前变阻器的滑片放在________________处并且接线柱应该“_____________”。 调节滑动变阻器的滑片，改变电流，从而改变小灯泡的电压，记录对应的电压值和电流值，根据公式____________计算出电功率。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的亮度 1 等于额定电压 2 1.2×额定电压 3 低于额定电压 6、在测量小灯泡的实验中，滑动变阻器的作用是： ①_______________； ②_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 7、电压表和电流表接线柱应该遵从“”。选好电压表和电流表的_________，电压表的量程根据来选择；电流表的量程根据来选择。 在测量小灯泡电阻的实验中，电压表的量程根据_____________来选择；电流表的量程根据_____________来选择。 针对练习： 1、(09安溪)在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。 （1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）。 （2）在连接电路时，开关应该是 的。 （3）小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到 端。连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图乙所示，则可能的原因是：电流表，电压表。 （4）故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 V，若此时电流表的示数如图丙所示，其示数为 A，那么小灯泡的额定功率是 W。 三、课堂检测： 2、（2009东南州） 小红同学要测量额定电压为3.8 V小灯泡的功率。 (1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。 (2)在闭合开关前，变阻器的滑片应移到 端。（填“左”或“右”） (3)小红同学在实验中遇到这样的情况，闭合开关后不久，电流表的示数突然减小为零而电压表有示数，则造成这种情况的可能原因是 。 (4)排除故障后闭合开关，调节变阻器的滑片使灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。 3、（09安徽）要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3V)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。 (1)请用笔画线将左图中的电路连接完整。 (2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：最后利用公式求出额定功率。 (3)某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为 　W。 (4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了。 四、课后作业： 4、福州在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选 A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图4中的实物电路连接完整。 (3)在连