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- 2017-08-27 发布于北京
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甘肃兰州一中2013-2014学年度高二下学期期中考试试题
甘肃兰州一中2013—2014学年度高二下学期期中考试语文试题
说明:1.本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共120分。考试时间120分钟。答案填在答题卡上,考试结束后,只交答题卡。
第Ι卷 阅读题(67分)
现代文阅读(6分,每题2分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
中国传统美学的人文底蕴
袁济喜
中国传统美学生生不息,是因为其中有着深厚的人文底蕴,它以人为中心,将人与自然,人与审美有机地融合在一起。因此,研究传统美学,就不能不研究它与人文的内在关系。
中国传统美学的人文底蕴,首先体现在对于人生解放和人生意义的不懈追寻中。审美活动作为人的个体生命意义的体认,在特定年代往往获得直接的表现。汉魏以来,中国社会陷入空前的动乱分裂之中,在各种哲学思潮展开对于天道人事重新思考的同时,审美活动也成为人们重铸精神人格的创造活动,以人为本的文化观念融入美学思想之中。当时虽然佛教活动开始兴盛,然而在现实人生痛苦的解脱、精神人格重构方面,审美活动显然更具有人文意蕴,更能契合人生需要。
中国传统美学人文底蕴的另一个重要表现是能够代替宗教意义上的人文关怀,独立承载民族文化心理的安顿。中华民族在长期的生存和奋斗中,形成了乐观向上的人生观,“生生之谓易”“乐天知命而不忧”,便是这种心理的表征。钱钟书先生曾在《诗可以怨》一文中指出,六朝人认为审美具有止痛安神的作用。“长歌可以当哭,远望
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