101年偏远阅读校内读书会.pptVIP

前　　　　言 內 容 簡 介 點燃黑暗之光…印度古吉拉特邦阿默達巴德市?J.G.國際學校 搭起友誼的橋樑…印度泰米爾納德邦欽奈市?A.P.L.全球學校 學校換了一張臉…印度西孟加拉邦加爾各答市?阿南朵公益組織 唱出我們的驕傲…臺灣阿里山?鄒族青年團 點燃黑暗之光…印度古吉拉特邦阿默達巴德市?J.G.國際學校 盲人生活在黑暗的世界裡，必須仰賴其他感官來辨識人物環境的生活樣貌。 學生們慶幸自己看得見，於是興起為視覺障礙的人做點事的想法。 為了讓學生理解某些科學概念，他們做了立體模型教學圖表，例如元素週期表，捐贈給盲人協會，未來仍繼續透過不同方式，提供視障朋友實質、有效的幫助。 搭起友誼的橋樑…印度泰米爾納德邦欽奈市?A.P.L.全球學校 由於身心障礙或外型因素，那些學生受盡譏諷、霸凌、冷漠或批判。 幾位學生試圖幫助這些人，與老師經過數次腦力激盪後，實行「沉默時間」、「你是我的朋友，因為……」、「你很特別，因為……」、「世界大同牆」四個部分的計畫。 經由這些活動，校園中掀起一場「認識朋友」的風潮。現在，「孤立」這名詞已經被這些學生孤立了。 學校換了一張臉…印度西孟加拉邦加爾各答市?阿南朵公益組織 西卡夏薩丹小學經過多年的使用，牆壁破損、佈滿污垢，路面也坑坑疤疤。 幾名畢業生和好朋友募集舊報紙或保特瓶販售至垃圾回收廠，所得用來購買花盆、泥土、肥料和粉刷用品，花木則向鄰居和阿南朵募集。 這些孩子在花盆中植入各種花木，放置校園，並粉刷破舊的牆壁。現在，小學的門面依然美麗，一些小小的努力，一點回饋母校的心情，創造出永恆的美麗。 唱出我們的驕傲…臺灣阿里山?鄒族青年團 鄒族的孩子常在學校的各類活動及場合表演原住民舞蹈，困惑：「為何表演的都不是鄒族的歌和舞蹈？」 孩子們向族裡的老婆婆學習了一首古老歌謠《Sakio》（鄒語代表「歡樂」）。他們把歌錄成手機鈴聲傳送給人，甚至邀請更多鄒族同學攜手走遍校園教唱。 這群孩子，開始試著追求屬於他們自己的，屬於鄒族、屬於原住的力量與文化、現在與未來。 結　　　　語 如果讓孩子相信他們做得到，他們就做得到！ 不要說：「Can I？」，要相信「I Can！」 * * 101年偏遠閱讀/校內讀書會 書名： 童心協力 翻轉地球 導讀:校長顏錦惠 /101.11.05 既實際又世故的人說：「事情就是這 樣，我們無力改變。」 世界各地孩子的故事告訴我們：「不用等到有錢、有勢，或是長大後才能改變世界。」 事情只要從「小規模」起頭開始就好，勇敢踏出第一步，「開始去做」就對了！ *