江苏省徐州市丰县修远双语学校八年级数学《12-轴对称的性质》同步练习-（无答案）.docVIP

课题：1.2 轴对称的性质 同步练习 【基础练习】 1、数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,这十个数字中,是轴对称图形的是_________ 2、两个图形成轴对称，则对称轴是 的垂直平分线 3、取一张长方形的纸片，按步骤做一做。将长方形纸片对折，折痕为l， （1）在纸上画△ABC； （2）用针尖沿△ABC各边扎几个小孔 （3）将纸展开，连结AA＇、BB＇、CC＇ 线段AA＇、BB＇、CC＇与折痕l有什么关系？ 【例题教学】 例1、用针扎重叠的纸得到下面关于成轴对称的两个图案： ①找出它的两对对称点，两条对称线段； ②用测量的方法验证你找到的对称点所连线段被对称轴垂直平分。 例2、如图，如何找出它们的对称轴？ 例3、仔细观察下面的图案，并按规律在横线上画出合适的图形。 【课堂训练】 1、如图1，线段AB和A＇B＇是成轴对称的两个图形，作出其对称轴. 2、如图2.四边形ABCD是轴对称图形,点A的对称点是_________点.在对称轴上的点是___________. 3、如图3.两个三角形关于某直线对称, ∠1=110°, ∠2=46°那么∠X=________° 图2 图3 【拓展练习】 1、如图，线段AB与A＇B＇关于直线l对称， ⑴连接AA＇交直线l于点O，再连接OB、OB＇。 ⑵把纸沿直线l对折，重合的线段有： 。 ⑶因为△OAB和△OA＇B＇关于直线l , 所以△OAB △OA＇B＇，直线l垂直平分线段 ，∠ABO=∠ ， ∠AA＇B=∠ 2、如图，三角形Ⅰ的两个顶点分别在直线l1和l2，且l1⊥l2， ⑴画三角形Ⅱ与三角形Ⅰ关于l1对称； ⑵画三角形Ⅲ与三角形Ⅱ关于l2对称； ⑶画三角形Ⅳ与三角形Ⅲ关于l1对称； 3、如图，△ABC中，∠C=900 ⑴在BC上找一点D，使点D到AB的距离等于DC的长度； ⑵连结AD，画一个三角形与△ABC关于直线AD对称. 2 用心 爱心 专心