江苏省无锡市蠡园中学九年级化学-《1.3走进化学实验室（二）》学案（无答案）.docVIP

无锡市蠡园中学1.3走进化学实验室（二）“六助”（学习）助学案 班级 __________ 姓名 ____________ 课题：§1.3走进化学实验室（二） （007） 课型：新授课 主备人： 一、学习目标 1．通过观察演示实验，进行实践操作，学会固体药品、液液药品的取用。 2．通过观察演示实验，进行实践操作，掌握量筒及胶头滴管的使用规则。 3．通过本节课的学习，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成 功的关键。 二、学习重点 量筒的使用规则 三、自助内容 （一）知识再现： 1．请你找出适合贴在存放常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标 2．下列仪器，可直接在酒精灯火焰上加热的是 （ ） A． 烧杯 B．广口瓶 C．集气瓶 D．试管 （二）阅读书本18-20页，完成下列练习 3.固体药品通常保存在____________，取用固体药品一般用__________，有些块状药品还可用________夹取，粉末状药品还可以用_________。 4. 取用一定量的液体常用量筒量出体积。量液时，量筒必须??????????，视线要??????????保持水平。 5．右图表示的是某同学用50 mL量筒量取一定液体的体积操作。请你仔细观察 该图，判断量筒内液体的体积实际是_____________(填大于、等于或小于)25 mL。 思考：用50 mL量筒量取25 mL的液体，正确的操作应该是： ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 四、课堂流程 （六）、药品取用 固体 取用块状固体和金属颗粒可用______，方法是先把容器______，把药品放入_______，缓慢竖起容器，使药品缓缓滑到容器底部。 取用粉末状药品用 或 ，取用方法是先使试管_______，把____________送至试管底部，然后使试管直立。 液体 倾倒液体药品 讨论：瓶塞 放，为什么？ 倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 标签 ，为什么？ 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 取用一定体积的液体药品——量筒 量液时，量筒 ，视线要与液体的 保持水平。如果俯视，读数会 （偏大或偏小）；如果仰视，读数会 。 ③取用少量液体药品——滴管 滴管在使用过程中应注意保持 ，使用后的滴管应保持 ，不要 或 ，用过的滴管要立即用 冲洗干净。 五、课后续助 1. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 （ ） A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 2.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 （ ） A　　　　　　　 B　　　　　　　C　　　　　 　D 3.下列操作正确的是 ） 实验未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体取用块状药品可以用手拿实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中49ml液体，最适宜的量筒容积应 （ ） A．10ml B．25ml C．50ml D．100ml 5．取用块状药品如锌粒，一般应选用 （ ）